Multisim在电子类教学中的应用

数字电子技术基础和模拟电子技术基础是电子类专业学生必修的两门专业基础课,在教学中引入Multisim仿真软件有助于加深学生对理论知识的理解。文章以数字电子技术中计数器和模拟电子技术中基本共射放大电路为例介绍了利用Multisim设计这两种器件的过程,通过软件仿真可激发学生的学习热情,培养其实际的设计能力,提高教学质量。     

数字心率测试仪研制

当前听心率,一般是医生一手卡脉搏;另一手拿记时表,数一分钟脉搏次数,或用听诊器听心跳,操作不便,且计数也不准确直观。为此,设计了便携式数字心率测试仪。它采用COMS集成电路、液晶显示、干电池供电、小型心率传感器,仪器重量轻,体积可做得很小。使用时一按工作按钮,仪器则可工作计数,一分钟后自动停止,并将数据保持下来,使用方便,数字显示准确直观。 1、工作原理     

民营资本非市场国有化对中西部经济的影响——基于最近民营资本被国有化案例的分析

由于国家宏观经济政策强化产业安全和产业重组,国有经济在抵御金融危机中发挥着重要作用,国有资本兼并重组民营企业已成为一种普遍的经济现象,行政权力、倾向性法令法规等非市场行为介入民营资本国有化,动摇了国有企业改革的方向。这也使中西部经济发展模式出现迷茫,严重影响了中西部民营经济的发展、西部大开发和中部崛起的国家战略。     

“透镜”知识之复习策略

"透镜"是初中物理的重点内容,现行教材对透镜成像规律的应用要求较高,难度较大."透镜"相关内容如何复习?笔者认为,教师科学地指导学生理解并牢记凸透镜的成像规律及应用,努力做到精讲精练是让学生灵活掌握知识、正确求解习题的关键.一、理解凸、凹透镜的会聚、发散作用,正确处理相关习题1.引导学生正确理解凸、凹透镜的会聚、发散作用先让学生完成图1(a)、(b)中光经三棱镜后的折     

谨防农产品品报道的“放大效应”

初夏之际,榨菜生产基地海宁正逢鲜榨菜收购旺季。与往年不同的是,出现了农民竞相排队甩售鲜榨菜的情况。这是为什么呢？今年鲜榨菜丰收是事实,但媒体对农产品收购报道的“放大效应”也是其中一个原因。首先,种植信息不准影响市场行情。农产品种植信息直接决定了当年的农产品价格,媒体报道的种植信息往往影响农产品行情判断。     

医学期刊中组织病理图片放大倍数的标注方式

组织病理图片是医学临床诊断中重要的辅助工具,在医学各专业期刊中出现频率均较高;但迄今为止,国内各期刊对病理图片放大倍数标注方式各异。对这一现象进行调研并分析其不统一的原因,建议对病理光镜图片采用低倍、中倍、高倍放大形式表述。     

光电报警器的设计

设计的光电报警器采用的是双元件型热释电传感器,配合适当的放大、定时和控制电路,当人体接近时能主动发出声光报警信号。所以,该报警器在设计、使用上力求简单、可靠。     

电工学中基本放大电路教学方法探讨

基本放大电路是《电工学》的重要内容,也是后续章节的基础。针对其概念多、内容抽象、理论性强等特点,提出采用加强知识点的关联性、突出重点、结合实验的教学方法,提高学生对基本放大电路的接受力和理解力。     

红外线遥控器检测仪的电路设计与制作

以往检测遥控器的好坏,常用收音机测听,但是收音机只能收到遥控信号的高次谐波,信号微弱,检测效果不理想.该文中设计制作的遥控检测仪是专门用来检测红外线遥控器和其他红外线的产品,只要判断是否发射了红外遥控信号,使用220V AC供电,声光指示被检测的遥控器的好坏一目了然,是一种简单实用的红外遥控器检测仪.     

提高中职电子技术基础与技能教学实效性的策略

中职学生学习电子专业基础课有相当难度,往往是一头雾水,抱怨甚多。笔者将集约化经营的理念引入课堂教学,通过教学要素的重组和各种教学资源的合理开发利用实现对课堂的集约化经营,减少课堂教学中的各种显性和隐性的浪费,以最大限度的提高课堂教学效益,实现教学成本节约化,教学效果高效化,教学质量优质化,教学氛围和谐化。