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近年来 ,各高校都比较重视“两课”的教学改革 ,然而在进行了一系列改革后 ,至今仍未达到令人满意的效果。究其原因 ,主要是以往的改革往往只注重了“两课”课堂内教学方式、方法和教学内容的改革 ,而轻视、忽视了课堂之外的因素。根据多年的教学经验 ,我认为这些被忽视的因素主要有 :一是教师只教不育 ,只注重课堂教学过程 ,看重表面效果 ,忽视学生科学世界观、人生观和高尚思想品德的培养 ;二是重言传轻身教 ,许多教师课堂上讲的和课下言行相背离 ,言行割裂 ,抵消了教育效果 ;三是“两课”教学各自为阵 ,教师各讲各的 ,互不通气 ,互不协调… 相似文献
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温冠英 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(4):42-47
“无为而治”包含了自然无为与清静而为两个原则,前者强调对社会经济的治理而尊重和顺应社会经济规律,后者重在反对对社会经济的过度干预。与儒家不同,道家强调经济伦理规范必须具有真实、自然的特质。 相似文献
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张凤仙 《黑龙江教育学院学报》2001,20(5):23-24
社会主义市场经济的发展和高校内部运行机制的转变 ,使高校教师的思想观念、价值取向等发生了深刻的变化。新的形势下 ,在思想认识上确定新观念、在工作内容上增强针对性、在工作方法上摸索新途径已成为加强和改进高校教师思想政治工作的重要途径 相似文献
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造反造到老岳父潘心元出生于湖南省浏阳县丰裕乡伍家渡一大户人家中。8岁时,进琼瑞学校就读。1911年10月,辛亥革命在湖南轰轰烈烈展开,中华民国湖南省政府发布了关于剪辫放足的通告。潘心元回到家中,将老祖母的长辫子剪下来,气得老祖母昏死在太师椅上。进入高小,他组织了一支演唱队,自己创作了一首《戒牌歌》,号召禁赌。内容是:“不打鼓,不打锣,听我唱个戒牌歌,你说打牌讲社交,我说打牌真烦恼。张三赢了李四钱,李四掏了张三腰。赢的是抢不义财,输的要往河里跳。此种陋俗不扫除,亡国亡家逃不了!”1917年夏,潘心… 相似文献