高职院校思想政治教育与心理健康教育有机整合的路径研究

本文立足于高职院校学生心理健康现状,从分析思想政治教育与心理健康教育片面发展的弊端、高职院校思想政治教育与心理健康教育中存在的问题入手,进一步从教育观念、教育内容、教育方法、教育队伍等方面探讨了将二者有机整合的路径。     

提高高校学生思想政治管理工作水平探析

高校学生思想政治管理工作水平直接关系到高校学生思想政治教育能否顺利开展、能否确实提高高校学生思想政治素养。当前高校学生思想政治管理工作面临着管理理念落后、管理体制不完善、管理体系不协调等诸多问题,已经严重影响到了高校学生思想政治教育工作的开展,探讨如何提高高校学生思想政治管理工作水平的研究已经十分必要和迫切。本文针对目前高校学生思想政治管理工作中存在的问题提出了树立科学化的管理理念、健全制度化的管理体制、完善统一化的管理体系等建议,以期为提高高校学生思想政治管理工作水平提供思路。     

人的全面发展理论对大学生思想政治教育的启示

马克思主义关于人的全面发展的理论主要包括:人的需要、能力、个性和社会关系的全面发展。人的全面发展理论为大学生思想政治教育提供理论支撑和教育目标,思想政治教育为大学生全面发展提供方向保证和现实条件。高校思想政治教育应当更新理念、明确目标、完善内容、拓展途径,以有效促进大学生的全面发展。     

试述思政课中生命教育理念缺乏的原因与对策

本文根据做《当前高职院校学生生死观与生命教育研究》课题时的调查发现,当前的思政课教学内容丰富,政策支持,可效果却并不是特别理想,学生普遍反映该类课程理论性太强,难以从中直接获得或自然接收和自身生命相关联的启迪和引导,总有种理论高于或远离生命之感。本文试图从中找出思想政治理论课缺乏生命关怀的原因,并努力找出在现有思政课程中参透生命教育与关怀的对策,使学生更自觉、主动地形成科学合理的生命观、人生观和价值观,提升自身的个人修养和综合素质,实现生命的全面、丰富的成长,获得个人一生的幸福。     

对高校隐性思想政治教育的分析和研究

伴随着当前社会经济的不断发展,教学改革进程的逐步深入,教学内容及教学模式发生了较大的变化。最近几年,我国高校的思政教育工作受到了越来越多人的重视,面对此种情况,相关从业者应重视高校隐性思政教育,利用多种方法调动学生们的学习积极性,培养学生们良好的品行,为学生以后的学习夯实基础。本文简要介绍了隐性思政教育的概念及特点,分析了在高校教学中进行隐性思政教育的重要意义,并提出相应的教学措施,目的在于进一步提高教学质量,帮助学生完善自身发展。     

中美高校思想政治教育途径比较概况

思想政治教育的途径会对其教育目标的达成和教育任务的落实效果产生直接的影响。中美两国具有不同的历史文化背景和社会制度,比较分析两者思想政治教育的途径,发现其中的异同点,并对其原因进行深入探索,能够对美国的相关经验进行吸收,从而不断完善我国高校思想政治教育理论体系。本论文首先明确了思想政治教育的相关概念,然后论述了当代中美高校思想政治教育发展历程简述及比较研究的重要意义,最后对高校思想政治教育途径比较的主要内容和方法进行了介绍。     

浅谈微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策

近年来,随着微文化的逐渐深入,人们越来越依赖通过网络进行交流与沟通。就目前而言,微文化在一定程度上影响了大学生的思想政治教育,让大学生思想政治教育存在一系列的问题。因此针对这些问题,强化大学生思想政治教育便显得尤为重要。本课题首先概述了微文化,其次对微文化在大学生思想政治教育中的重要作用进行了分析,再则对基于微文化,大学生思想政治教育所存在的问题进行了分析,最后提出了微文化背景下强化大学生思想政治教育的有效对策。     

国有企业思想政治工作与企业文化之间的关系

企业的核心和灵魂就是企业文化,它是企业发展战略中的重中之重,将国有企业思想政治工作同企业文化联系起来,研究这两者之间的关系,以促进企业文化的建设,提高其核心竞争力具有十分重要的意义。本论文首先对国有企业思想政治工作与企业文化之间的辩证关系进行阐述,然后论述了国有企业思想政治工作在企业文化建设中的互动关系。     

论马克思交往理论指导下的高校交往式思想政治教育的构建

马克思立足实践,认为现实的具体的人是交往的主体,并在交往中才能最终实现人的全面发展等思想,提出了具有现代意义的交往思想。高校应以此为指导,遵循基本原则,构建交往式思想政治教育,既提高思想政治教育的实效性,更锻炼和提升大学生的综合素质。     

高校大学生就业指导中的思想政治教育方法探索

在高校开展大学生就业指导思想政治教育,不仅可以促进大学生思想政治教育的开展的多样性,还可以解决大学毕业生在就业过程中的常见问题以及正确就业观的形成。改进大学生就业指导中思想政治教育的方法,增强思想政治教育在指导大学生就业方面的实效性。