充分发挥经济责任审计的作用

政府审计应当与政府职能的转变相适应。我国加入WTO后，政府的执政理念正在向法制政府、高效政府、职能政府和透明政府转变。其中，职能政府的建设，要求审计强化对领导干部的职责履行情况的监督，也就是要加强对领导干部的经济责任审计。从当前审计格局来看，经济责任审计与预算执行审计一起，构成了地方审计机关的1＋1审计总格局。既然工作重点已定，那么，如何规范运行，是提高经济责任审计工作质量、发挥经济责任审计作用的当务之急。     

华康清职业教育的实践家

A 1998年，37岁的华康清再一次面对人生的选择。因为自己的直系亲属被调来任永康市教育局领导职务，按照组织工作规定，在教育局任职的他必须“回避”。华康清有三个去处：一是转到其他行政机关仍旧从事管理工作；二是回家干企业当老板；三是进学校办教育。     

关于增强教育系统执行力的思考

教育工作事关经济社会发展大局,涉及人民群众切身利益。作为市、县教育行政机关、各级各类学校领导干部,做到全面准确贯彻党的教育方针和国家法律法规,及时有效落实党委、政府和上级教育行政部门的决定决策,是办好让人民满意的教育,推动全市经济社会实现又好又快发展的必然要求。准确把握教育系统执行力方面存在的问题,进一步提升各级领导干部的执行力,是当前全市教育系统领导干部作风整顿建设的重点之一。     

正确把握“三个关系“促进机关后勤服务的顺利转轨

机关后勤服务业要努力塑造服务新形象,变被动服务为主动服务,坚定走产业化道路,这样才能保证可持续发展.     

加强高校机关党的建设的思考

高校机关承担着重要的任务,在职能、地位等方面的特点决定了对机关党的基层组织有更高的要求,加强高校机关党的建设非常必要。     

话说雷琼道署堂联

在海口市琼山区府城，从宋代开始至清代末期就是海南岛最高行政机关所在地。据历史记载，清代最高行政机关雷琼道署大堂挂着这样一副楹联：     

表扬与内在动机关系的研究

表扬与内在动机的关系是一个充满争议的问题，在心理学界长期并存着表扬有益于内在动机和表扬削弱内在动机的两种对立的观点。最新研究表明，表扬对学生学习动机的影响受多种因素的制约，如表扬者是否有真诚的态度；表扬能否增强受表扬者的胜任感和自主感，能否促进受表扬者正确的归因方式的形成；表扬者传达的行为标准或期望是否恰当等。在教育实践中。     

高校机关在构建和谐校园中如何发挥引领和助推作用

高校机关职能部门是高校的中枢系统,高校机关工作人员身处重要位置,肩负重大责任,理应为构建和谐校园引领示范、助推加力。引领和助推高校和谐校园的构建,要具备结构合理、适应时代要求的综合能力素质;要突出思想理念、模范行为的引领示范作用;要注重解决问题、凝心聚力的助推加力作用。     

关于如何通过信访渠道加强监督工作的思考

信访举报，是纪检监察机关加强群众监督工作的有效手段之一，本基于信访举报所反映出的特点及规律，探讨如何利用信访举报，开展有效监督工作，以遏制腐败现象的产生和发展．     

采取措施进一步提高国家司法考试组织工作质量

2002年国家司法考试首次举行，同时，司法部出台了《国家司法考试违纪行为处理办法(试行)》(下称《违纪处理办法》)。至2004年，连续3届的国家司法考试组织过程中，各级考试组织机关依据《违纪处理办法》重视并落实对作弊行为的预防和查处，维护了这一国家级考试应有的严肃性、权威性和公正性。