军校坚持用创新理论武装学员头脑的思考

军校坚持育人政治方向,用创新理论武装学员头脑,必须在教学中切实做到形式多样,因材施教,积极推进“三进入”工作全面开展;以研促教,教研相长,有效促使“三进入”工作良性循环;建设队伍,培育素质,切实打牢“三进入”工作能力基础。     

论提高军事理论教学质量的关键因素

军事理论课是高校对大学生进行国防教育的一种基本形式，也是高校培养大学生全面素质的一门必修课，十几年来的“试点”教学实践证明，教材的系统性，教学的主动性，教学的生动性，国防意识教育的渗透性和教员队伍的稳定性，是提高和保证军事理论教学质量的关键因素。     

军校教员业绩量化考评研究

为了科学评价教师业绩,实现教师管理由行政管理向科学规范管理过渡的目的,本文在分析军内外院校教师业绩量化管理基本状况的基础上,总结出业绩量化的主要方法,提出了建立基于积分的业绩评价指标体系,从教学、科研、学术、附加部分四个方面,采取量化打分与综合评判相结合的方式考核教师任期内的业绩。     

军队综合大学建设与发展的几点思考

军队综合大学如何建设是一项新的研究课题，军队综合大学建设应该瞄准世界一流提高建设起点，有选择有重点高起点建设综合化的学科平台，教学科研基础平台以及一支综合素质优良的教员队伍。     

传统教育技术与现代教育技术的关系

20世纪 70年代末 ,我国开始对教育技术进行系统的理论研究与探索。随着现代信息技术的迅速发展 ,人们对教育技术和教育信息化建设给予了高度的重视 ,教育技术学理论研究逐渐成为学术界关注的热点 ,加之国外教育技术观点被介绍到国内 ,我国学者对教育技术学的基本理论和研究对象问题提出了各自的看法和观点。作为一个电教工作者 ,更应该对现代教育技术的理论与实践问题进行认真的研究。一、教育技术及其发展任何时代、任何形式的“教育”都有其“教育技术”,只是“技术”的含量和水平的高低不同而已。“教育技术”狭义的理解就是用来教育教学…     

政治理论教员学习高科技知识很有必要

学习高科技知识是政治理论教员完善知识结构的需要，是教学相长、提高教学质量的要求。学习高科技知识可以使为“打得赢”提供的政治理论支持更具有说服力。学习高科技知识，有利于政治理论教员吸收借鉴现代科学的精神与方法。     

一片真情洒警营

张岳老师，1968年毕业于武汉大学中文系。1984年7月她怀着对绿色警营的向往和对部队教育事业的热爱，从省教育学院调入军校，开始终生献身武警教育事业的追求。近年来，她先后被评为全军优秀教员、武警部队优秀共产党员、省九届人大代表、省“三八”红旗手和十大道德标兵。     

美国哈佛商学院案例授课法

美国哈佛商学院是培养工商企业管理人才的著名学府 ,其著名之处不仅因全美 5 0 0家最大的财团中大多数的决策经理毕业于该院 ,而其独具一格的案例授课法也备受世人推崇。哈佛商学院在教学中 ,使用的是囊括了全美和世界上著名的工商企业在生产、经销、财务、人事及广告宣传等方面成功和失败的典型案例 ,通过这些案例的教学 ,为学员把握世界前沿的先进科学的经营管理思想和方法创造了条件。哈佛商学院就是通过这种教学方法 ,使学员在走向社会、进入任何一个公司企业时 ,对遇到的问题都能应付自如 ,出现了遍布世界各地的星光璀璨的哈佛学子。我…     

美国一流大学的教师管理工作：终身职制度及其他

美国一流大学的人事管理人员大致分为教员和行政人员两大类，广义上的教员凶包括教学人员，研究科学家和辅助教学人员三类。教员的聘用一般坚持公开和老师参与两项原则，老师的管理普遍实行终身职制度。