慢慢走．别让快节奏绑架了语文课堂

随着课程改革的深入，其成效日渐显现。然而在取得成效的同时，课堂教学也出现一些不好的趋势，甚至不知不觉中在课程改革里夹杂进来一些违背教改初衷的做法，而老师对此却习而不察。     

灵壁五中课改花红果硕

几年来，灵璧五中内强素质，外树形象，在教改创新之路上锐意进取，大胆尝试，着力打造精品教育，提升教育品位。学校坚持“教学生三年，想学生一生”的办学思想，     

抓落实 促发展——中学教改科研浅析

学校要想真正提升教育教学质量,教改科研必不可少。从所在学校的教改科研经验出发,就如何向教改科研要质量展开了一番分析与探讨。     

“印刷与制版工艺”课程教改探析

研究了巧设教学疑问、注重实例和视频教学、及时更新课程内容以及加强课堂实践教学等高职高专“印刷与制版工艺”课程教改措施,以其为“印刷与制版工艺”课程教改提供一些参考,不断提高“印刷与制版工艺”课程课堂效率,从而推动“印刷与制版工艺”课程教学的不断发展。     

高中化学异步教学实验报告

黎世法教授创立的异步教学理论指导我校教改已有多年，数学、英语、政治等科早已开展实验，高中化学是从1997年10月开始的，通过实验，教学取得了很大成效。现把近两年来的实验情况报告如下：     

谈数学日记的三大功效

在基础教育的教学过程中,找到一种有效的方式和学生进行交流是非常重要的。数学日记作为在这方面的有益探索,它具有师生情感桥梁、课外延伸阵地、教改驱动力等三大重要功效。     

全国小学教育教学论文大赛征稿启事

为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全国中文核心期刊)经研究决定,举办"2013年‘创造杯’全国小学教育教学论文大赛",现将具体事项说明如下:1.论文内容:有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行各学科教学、     

2012年下半月刊征稿启事

为更好地突出《生活教育》的学术性、实践性，更好地传承并发展行知思想，传递最新教育理念和信息，总结推广教育科研成果和教改经验，开展学术讨论，指导教改实践，有思想、有深度地推进教育改革，从2012年开始，每月的下半月刊我们将努力体现学术理论导向，加强理论与实践的结合，在格式上加强学术规范建设力度，在内容上兼顾理论探讨与实践探索中的理性思考，关注教育改革一线热点、焦点等问题的解析，关注陶味!主要栏目包括“名家专访，本期关注，生活教育学说，近现代教育，名师工作室，（陶研）实验学校，课程与教学，教育管理，生活德育，学前教育，职业教育”等。     

2012年“教研杯”全国教育教学论文大赛启事

在近年的课改热潮中,广大教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果;同时也为发掘教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,《中学教学参考》编辑部     

浅谈研究性学习在农村教学中的应用

本人在农村从事语文教学已十多年，一直在坚持研究性学习的教改实验，下面我谈谈研究性学习教学探索中的几点体会。