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1.
《上海体育学院学报》2006,30(2):F0003-F0003
湖州师范学院体育学院,现有教职员工40人,其中教授4人,副教授10人;博士及硕士15人。教职员工中,1人获全国高校“优秀青年体育教师”称号,2人获浙江省高校“优秀青年体育教师”称号,1人被评为“全国群众体育先进个人”,1人被评为浙江省“群众体育先进个人”。体育学院曾 相似文献
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4.
人们企盼的职业教育的春天终于来到了。随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》的深入学习贯彻,使多年来顽强坚守在职教战线的教职员工,倍感精神振奋,意气风发,更加坚定了以春天的辛勤耕耘换取权天的累累硕果的信心。[编按] 相似文献
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6.
实行校务公开,既要紧紧围绕学校中心工作,又要十分重视教职员工关心的重点、难点、热点问题,而学校机关的现行文件是承载这些信息的主要载体,所以,校务公开必然牵涉到档案的保密问题.这就要求我们处理好校务公开与档案信息安全保密之间的关系,使档案公开既有利于校务公开的推进,又确保档案的保密. 相似文献
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8.
学校要发展、形成特色、打造品牌,首要问题是提高全体教职员工、特别是学校管理者的执行力,抓好每项工作的具体落实。执行力是学校形成特色、塑造品牌的关键。比尔·盖茨说:没有执行力,就没有竞争力;微软在未来十年内所面临的挑战就是执行力。[第一段] 相似文献
9.
人本管理是近几年来学校管理工作的主旋律,强调根据教职员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排工作,并在工作巾充分考虑到教职员工的成长和价值,运用科学的管理方法,通过全面的人力资源开发计划和校园文化建设,使教职员丁能够在工作中调动和发挥工作积极性、主动性和创造性, 相似文献
10.
作为学校的组织管理者——校长,要管理好一所学校,必须充分发挥校长的灵魂、引领作用,不能单纯依靠上级授权来管理学校。虽然行政命令能为学校各部门和教职工执行’但工作开展能否畅通无阻,在很大程度上取决于校长在全体教职员工和学生心目中的地位和影响力。这就需要一校之长务必克服气指颐使、指手画脚、行政压制的官僚主义作风,树立以人为本、和谐发展的民主作风,强化自身的综合素质,切实树立良好的威信,这是做好学校管理工作的前提和保障。 相似文献