高校党组织是实施合理分流和妥善安置富余教职员工工作的政治核心

高校党组织是合理分流和妥善安置富余教职员工的政治核心，主要是把握正确导向．消除思想障碍，积极为高校富余教职员工排忧解难。广开就业门路，为高校的稳定、发展形成向心力、加大推动力、增强凝聚力。     

宜宾县育才中学 以校园为载休 奠基生命成长

坐落于金沙江畔的宜宾县育才中学环境优雅,拥有60个教学班、3706名学生和232名教职员工,是县初中窗口学校、市义务教育示范学校、市校风示范学校、市依法治校示范剥交、市文明单位、市科技示范学校……     

大连市第三十七中学

大连市第37中学是大连市西岗区教育局所属的一所初级中学,创办于1962年,现有28个教学班,在校学生1040人,教职员工99人。学校本着“做小事,成大事”的理念,励精图治,现已发展成为大连市的“窗口”学校。     

文化铸魂 能仁致远——江苏省海门市实验小学

江苏省海门市实验小学坐落于美丽的黄海之滨、长江之畔。学校前身是始建于1906年的“能仁学堂”,现有教学班47个,学生2440名,教职员工128名。学校以“发展教师、发展学生、发展学校”为办学理念,以“能仁致远”为校训,立足于学生的终生发展,以“做能者、更做仁者”的“能仁”思想为引领,精心打造厚实卓越的精神文化、优雅精致的物质文化、科学人文的制度文化、丰富生动的行为文化,为师生的幸福成长提供全方位、高品质的舞台。     

论大学发展战略规划

战略规划是一种重要的现代大学管理手段,制定和实施战略规划是大学发展的内在需要,有助于大学领导和广大教职员工明确自己所承担的工作的地位与意义,理解自身工作对实现战略目标的影响,促进大学实现自主发展。本文结合笔者参与部分大学战略规划编制工作的经验,从理论和实践两方面对大学战略规划编制展开讨论,以期对大学编制发展战略规划有所帮助。     

天津市南开区第四幼儿园 呵护童心,让幼儿享受金色童年

天津市南开区第四幼儿园是天津市一级幼儿园,始建于1960年。占地面积2964平方米,园舍面积2385平方米,有12个教学班、1个半日班,在岗教职员工35人。幼儿园先后投资百万余元用于改善园所环境,建有室内攀岩嬉沙池、含550平方米进口草坪的幼儿活动场、有10余种功能的全长19米的大型器械场地、30米人造草皮跑道、50米彩绘装饰画廊等。幼儿园在"拓展幼儿思维,促进幼儿全面均衡发展"     

文化管理塑团队,和谐共进铸品牌

文化管理是现代管理的新理念,它的本质是"人化",它的功能是"化人"。由于它强调人力资源开发即人的潜能和积极性开发的重要性,因而可以使"以人为本"的理念得到落实,使园所呈现出可持续发展的良好态势。几年来,我园之所以能实现从薄弱园到市一级园再到市示范幼儿园的跨越式发展,突破生源不足、人员短缺、经费紧张、设施设备陈旧等瓶颈,除了区教育局各级领导关爱扶植的助推结果之外,一定程度上还得益于我们面对园所发展窘境不灰心、大胆尝试运用文化管理理念使园所摆脱困境、焕发出生机与活力的有力举措。"过程中培育园所文化、发展中铸就优质品牌",是我园文     

爱丁堡大学

爱丁堡大学创建于1583年，是英国6所最古老的大学之一，也是英国规模最大的大学之一。学校坐落于苏格兰首都爱丁堡市，在校学生20，00O多人，教职员工7000多人。     

赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学

<正>乌丹第二中学建校于1972年,校园占地面积120亩,建筑面积3.3万平方米。教职员工235人,在校学生3800人。建校40年来,乌丹第二中学秉承了"让每一个学生都成人成才"的办学宗旨,在艰苦创业中成长,在改革摸索中前行,在励精图治中壮大,综合办学实力逐年     

镇江市实验小学

镇江市实验小学前身系1912年成立于南京的江苏省立第一女子师范附属小学，1934年迁址镇江。学校现有138名教职员工，2000多名学生。如今的校园环境优美，景色宜人，笪家山草木葱茏，紫藤长廊意蕴悠长；如今的校园师生和谐、相亲相爱，处处散发着u悦人悦己，乐学乐教”的传统气息。