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21.
2007年6月25日,应四川省现代远程教育协会和四川广播电视大学的邀请,知名远程教育专家、香港大学专业进修学院研究及业务发展副总监张伟远博士来到成都,在四川电大举行了专场学术报告会。会议由四川省现代远程教育协会理事长、四川电大副校长刁纯志教授主持,来自四川电大、成都电大和西南财经大学、西南科技大学等普通高校网络学院及四川省远程教育协会的代表约100人到场聆听了张博士的精彩报告。  相似文献   
22.
《中国校外教育(理论)》2011,(10):F0002-F0002
7月27日,第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会暨优秀作品展在人民大会堂隆重举行.来自全国各地的1100多名师生参加颁奖会议,并参观优秀作品展。全国妇联书记处书记赵东花、中国儿童中心党委书记朱宝明、中国儿童中心主任丛中笑、教育部艺术教育委员会原副主任杨瑞敏、以及著名儿童美术教育专家出席颁奖大会.并为获奖师生代表颁奖。  相似文献   
23.
什么是多元文化?世界各国的教育家们对这一问题做出了不同的回答。美国学前教育专家G.S.莫里森认为,多元文化教育帮助儿童理解、欣赏、尊敬其他种族、性别、社会经济、语言和文化背景,使儿童能够在一个不同文化的世界中生活、学习、交往的教育。  相似文献   
24.
一次大型观摩课上,一位语文特级教师讲课,课堂上老师讲得生动有趣,学生听得很投入。由于老师诱导有方,学生们顺利地完成了老师预设的一个个问题。最后老师同同学们:“你们还有什么问题没有?”学生齐答:“没有”,这时下课铃声响了。这节课也“圆满”的画上了句号.评课时,与会的领导与专家同行都十分赞叹特级教师观摩课上精湛的教学艺术,评价十分高。最后只有一位外国教育专家表示异议,他说:“如果一节课上完,学生什么问题也没有,那么这节课本身就存在着大问题”。  相似文献   
25.
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是”以学生的发展为本”。  相似文献   
26.
陈鲁民 《小读者》2011,(1):20-20
本刊讯:最近,本刊执行主编杨宗、副社长张健民、主编助理李丽瑜,在本刊新任顾问、家庭教育专家赵修身的陪同下,专门到忻州市拜访了市长李平社,并向李市长汇报了《小读者》的发展历程。  相似文献   
27.
本刊讯:最近,本刊执行主编杨宗、副社长张健民、主编助理李丽瑜,在本刊新任顾问、家庭教育专家赵修身的陪同下,专门到忻州市拜访了市长李平社,并向李市长汇报了《小读者》的发展历程,李市长兴趣盎然,立即批示"忻州市教育局、邮电局重视《小读者》发行,把最优秀的杂志推荐给孩子们!"  相似文献   
28.
《小读者》2011,(6):22
本刊顾问孙云晓,1955年出生于山东青岛,现任中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》杂志总编辑。中国作家协会全委会委员。北京树人天地教育机构国家级顾问。1999年被国务院表彰为有  相似文献   
29.
新学期开学,相信每个老师都要求学生在新学期要有新的学习计划。如何帮助学生制定呢?让我们看一看拥有27年教龄的美国一线教育专家劳拉(著有《教学目标管理》)的建议。  相似文献   
30.
高效的课堂教学是每一位语文教师永恒的追求。高效课堂包括学生高效地学和教师高效地教两个方面。曾有幸听著名教育专家窦桂梅老师执教六年级的民间故事《牛郎织女》,窦老师用自然朴素的语言和学生聊聊故事本身的故事,聊聊故事背后的故事。  相似文献   
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