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921.
文中介绍了一堂物理课.这堂课围绕着"重的物体与轻的物体哪个下落得快"的问题采用探究式教学,师生共同探讨,学生思维活跃,效果很好. 相似文献
922.
数千年来,我国传统语文教育重视模糊感知,形成了一种朴素的语文意会教育观,也造就了一大批“有学问”的人。随着现代语文的改革,西方的教育理念渐渐渗透到语文教育的血肉之中,我们开始从传统中走出来。渐渐走向了精确化的道路。教师为了铸造“标准件”设置统一模型。于是,课堂教学死抠章句,以理科式的条分缕析肢解原本文脉贯通、 相似文献
923.
卫兴华教授(1925—2019年)是我国杰出的马克思主义经济学家,长期从事《资本论》和政治经济学研究,提出了影响广泛的诸多经济理论,为马克思主义政治经济学中国化做出了重要贡献,被授予"人民教育家"国家荣誉称号。卫兴华教授从事经济学高等教育近70年,在经济学学科发展、专业建设、教学教材改革、人才培养上拥有极为丰富的宝贵经验,形成了鲜明的经济学教育观。 相似文献
924.
安荣华 《教学管理与教育研究》2021,6(2):113-114
陶行知教育观具有科学性、可行性,为当今基础与高等教育奠定了坚实基础.文章从陶行知实践教育理念、以人为本教育理念、全面学习理念出发,重点探讨了陶行知教育观对当今教育理念的深远影响,以期深入领会陶行知教育思想的精神实质,充分发挥其指导作用,推动我国教育事业改革和创新,提高人才培养质量,为关注此类话题的人们提供参考. 相似文献
925.
树立科学教育观与我国科学教育的三大转变 总被引:1,自引:0,他引:1
树立科学教育观,必须开展科学知识、科学方法和科学精神的教育。当代科学教育改革要从分科化科学教育转向综合化科学教育,从传授性科学教育转向探究性科学教育,从学校型科学教育转向社会型科学教育,通过伞员科学教育、全面科学教育和全程科学教育,提高全民族的科学素养。 相似文献
926.
人类社会已经进入了21世纪,要实现中华民族复兴的伟大目标,就需要一场教育改革,这就要求我们处理好语文能力与语文知识的相互关系。语文这门学科的教学就应是开放的并富有创新与活力的,它应植根于现实,面向世界,面向未来。在教学中,我们还应不断地探索和实践,努力提高课堂教学的质量和效率,将语文的工具性与人文性统一起来,争取实现促进学生全面和谐发展这一最终目标。 相似文献
927.
王燕华 《中国教育科研与探索》2008,(3)
在科技迅猛发展的今天,科学观和教育观有了很大的更新。人们深刻地认识到,要想造就新世纪英才,就必须从小培养自信、自强、自立的良好个性。有位哲人说:自信心是每个事业成功的支点,一个人若没有自信心,就不可能有所作为,有了自信心,就能把阻力化为动力,战胜困难,敢于夺取胜利。 相似文献
928.
李军 《北京教育(高教版)》2021,(4):69-71
区域教师培训机构承载着赋能区域教师专业成长的职能和任务,"十三五"以来,朝阳区教师培训机构秉持"大教育观、大人才观、大德育观、大课程观、大资源观"的研训理念,立足培训、教研、科研、党建、信息化"五位一体"大研训格局,依托"多网联动"数字平台,以专业能力有效服务学校教育教学,服务教师专业成长,服务学生全面发展,服务教育管理决策。顶层设计持续优化,研训管理持续完善,研训适需性持续增强,研训效益持续凸显,高品质专业化机构建设取得初步成效。 相似文献
929.
《中学政治教学参考》2021,(7)
习近平爱国主义教育观是习近平总书记关于爱国主义的教育理念,是习近平教育观的核心内容,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平爱国主义教育观聚焦青年,强调教育的目的是立德树人,教育的指向是实现中国梦,教育的落脚点是培养时代新人,具有鲜明的目标导向性、突出的过程动态性、确保教育结果的实效性。在实践过程中,以思政课堂教学孕育爱国种子,以家国情怀教育激荡责任担当,以抢占新媒体高地引领价值取向,以开展社会实践活动鞭策奋斗精神。 相似文献
930.