关于职业教育集团几个问题的探讨

职业教育集团化是中国职业教育发展的趋势。组建职业教育集团是一项复杂的系统工程,如何进行组建,并使其健康发展,是当前亟待解决的问题。企业为什么要参与职业教育集团?职业教育集团的运行保障机制是什么?发展职业教育集团需要注意哪些问题?这些问题的科学解答对于构建职业教育集团是非常重要的。     

职业教育集团化发展的经济学分析

本文从规模经济、交易费用和范围经济三个经济学问题角度着重分析影响职业教育集团发展的相关问题。     

“诗意语文”对话录

2005年7月12日．杭州市拱宸桥小学教育集团“诗意语文部落”邀请了来自北京、陵西、山东、江苏、福建、新江等地的15住语文教师，举行了一班别开生面的“诗意语文”沙龙。老师们就“诗意语文的溯源与旨归、诗意语文的美学诉求与取向、诗意语文的特性与风格、诗意语文的打断与警觉”等话题．在沙龙上展开自由言说、真诚交流、深度对话。活动持续了三个多小时，却意犹未尽。现将对话过程记录如下：     

教育集团：成功、失败和前景

人力资本理论和教育产业观念的传播催化了教育集团的产生。市场需求、品牌效应、制度创新和公私双赢是众多教育集团成功的要素,而资金、生源和管理问题则是教育集团要解决的难点。我国教育集团在职业教育和技能培训上有更大的发展空间,并且要尽快与国际接轨,组建国际化教育集团,在人才的“引进来”和“送出去”上寻找新的发展契机。     

福建机械工业职业教育集团理事会成立大会在福建工业学校隆重召开

2008年1月9日,福建机械工业职业教育集团理事会成立大会在福建工业学校隆重召开,应邀出席的有福建机械联合会、省教育厅职成处、相关企业及学校的46名代表及新华社福建分社、福建日报、福州晚报、海峡都市报、福建教育电视台、福州电视台等新闻媒体。会议由福建省机械工业联合会常务副会长兼秘书长陈庆友主持。     

就业导向寻求制度的保障

回顾2007年,上海职业教育界的热点事件不少,但大家谈论最多的可能要数成立职业教育集团和技师学院这两件事了。大家之所以关心,除了此二者属新生事物的缘故外,还有一个更重要的因素,那就是职业教育集团和技师学院都对校企合作的制度建设进行了卓有成效的探索。     

理事名片

于果 江西蓝天学院董事长。中国社会科学院商业经济硕士研究生毕业，任第九、十届全国人大代表，全国工商联执委、全国青联常委、江西省工商联副会长，江西省青联副主席，江西民办教育协会会长，荣获全国劳动模范、中国十大杰出青年、优秀中国特色社会主义建设者、全国优秀教育工作者及全国民办教育十大杰出人物。     

浙江省金华市金师附小教育集团简介

金华市金师附小教育集团前身为创办于1916年的金华师范附属小学，又名艾青小学，系金华市实验小学。     

办学体制改革探析

深化办学体制改革是优化教育资源配置，提高教育资源利用率，化解教育投入不足与资源相对浪费的矛盾，释放教育生产力的有效途径。经过改革开放２０多年来的实践，我国办学体制改革逐步走上了以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校相互促进的多元化发展道路，并取得了较大的成就，但按照我国加入世贸组织后经济和社会发展要求来衡量，这种改革不仅尚未完成，而且还面临着不少矛盾和问题，必须高度重视并适时给予解决。一、办学体制改革的基本形式目前，在世界范围内，与传统学校并驾齐驱的办学形式有家庭学习、网络学校、…     

济南首家职教集团成立 职教迈向市场化

济南市现代制造业职教集团4月27日在历城职专正式成立．这是济南市成立的首家职业教育集团。其成员包括历城职专、山东商贸学校、济南二职专等10家职业学校和济南重工有限公司、山东巨能数控机床公司等69家企业为成员单位。