区域化职教集团校企合作的途径探析

高职教育集团是由重点高职院校牵头,吸收行业协会、企事业单位和其他院校等参与,集团成员关系相对较为松散的组织。校企合作能够产生巨大的资源共享的规模效益、就业衔接的产出效益及文化融合的社会效益。今后,还需进一步提高对校企合作办学的认识,完善相关的法律、法规,进一步拓宽资金筹措渠道,促进区域化职教集团可持续发展。     

江苏省教育厅办公室关于公布江苏省2010年“华夏杯·教海探航”征文竞赛获奖名单的通知

苏教办社[2010]1号各市、县(市、区)教育局:根据2009年12月3日发出的《省教育厅办公室关于举办2010年江苏省教海探航征文活动的通知》精神,全省各级教育主管部门通过广泛发动,认真评选,推荐到江苏教育报刊总社的应征稿件有9000余篇。江苏教育报刊总社所属《江苏教育》、《小学生数学报》和《阅读》编辑部组织由教育行政部门领导、教育专家、     

什么样的学生才是“好学生”

近日,知名门户网站新浪教育频道与倡导个性化教育的学大教育集团一起合作召开一系列“中小学教育话题研讨会”。在谈到“什么才是好学生”的话题时,北京四中的校长刘长铭认为,现在很多家长太看重孩子进什么样的学校,而忽略了对孩子的品质培养。教育应该培养孩子一种不断学习的热情、兴趣及动力,除了有优秀学习成绩和一种对社会的责任感,尤其要具有一种不断进取、执著的追求精神,才是一个具有持续发展动力的好学生。     

关于区域义务教育优质均衡发展的实践与思考

武进区域教育基本情况武进在地理概念上是大区,在经济概念上是强区,在文化概念上是名区。武进总面积有1246平方公里,辖14个镇、2个街道、1个国家级出口加工区和2个省级开发区,户籍人口近98.6万,常住人口160多万。     

集团化打造大舞台——云南经济管理职业教育学院改革与发展简述

2011年4月29日,在云南经济管理职业学院多功能厅里,“云南经济管理职业教育集团2010年年会暨职业教育改革与发展论坛”正在举行。来自集团的197家单位和云南省教育厅相关处室负责人参加了这次论坛。     

科技教育创特色 名师殷勤桃李芳——东风教育集团第一小学简介

东风教育集团第一小学是目前集团内规模最大的一所完全小学。建校于1979年，现有教学班48个，学生2400多人．在职教职员工126人，其中中学高级教师4人．省骨干教师3人．集团内学科带头人5人，教学骨干30余人，教师学历达标100％．研究生学历6人，专科，本科学历78人。     

美国中学后私营教育组织的集团化特性分析

本文认为相对于传统的单体学校组织,教育集团是一种复合体组织。本文以美国中学后私营教育领域的几个大型教育集团为案例,分析了美国教育组织的集团化特性及其对我国教育集团理论和实践探索的几点启示。     

上海市教育技术协会2005年全体理事会议

2005年3月29日，上海市教育技术协会在上海远程教育集团学习广场演讲厅召开了上海市教育技术协会2005年全体理事会议。瞿钧理事长、王民常务副理事长出席会议。山席会议的理事共106人。     

自主学习 个性发展——东北师范大学附属小学教育集团“教学文化年”纪实

主题文化年制度是东北师大附小教育集团2007年为全面提升学校学科建设的专业化水平、加强新兴学科建设及薄弱学科建设而进行的制度创新。从制度创立至今,集团先后确立了德育文化年、体育文化年、外语文化年     

东北师范大学附属小学教育集团——公民并举 幼小衔接 改革创新 集团发展

东北师范大学附属小学坐落在吉林省长春市风景秀丽的南湖之畔,创办于1948年,是一所全日制实验性学校;1998年学校创办了东北师范大学第二附属小学;2009年学校与中信集团长春鸿泰置业有限公司联手创办了东师中信实验学校