如何体现小学美术教学地域特色

随着新课改的不断深入,小学美术教学作为学校教育不可缺少的组成部分,受到一线教师的重视.小学美术教学为适应新课改要求,将更多介入信息交流,积极参与地域文化的传承开发.因此,本文结合敦煌壁画,将敦煌地域特色融入小学美术教育教学当中,以达到传承敦煌文化,加深小学生美术审美情趣,促进美术与地域文化相互融合的目的.     

敦煌经济文献纺织品词语汇释

敦煌经济文献是唐五代敦煌地区重要的经济、贸易、生产、生活的记录,本文通过分类考察敦煌经济文献中出现的纺织品词汇及其释义入手,分类描述经济文献中出现的纺织品,从而进一步了解古敦煌纺织业的发展面貌.     

《英国国家图书馆藏敦煌遗书》编辑始末

《英国国家图书馆藏敦煌遗书》(1-10册)于2011年9月付梓问世,此后陆续在2013年3月和12月推出了11-20册、21-30册,今后亦会相继出版,直至将英国所藏的14000余号敦煌遗书全部出版,以飨读者.该项目有幸获得了国家古籍整理出版专项经费资助,而且获得了第四届中华优秀出版物奖图书奖.我作为这个项目的责任编辑深感荣幸,同时也深知其中的艰辛.     

论古代佛教壁画技法之经典依据——以敦煌壁画为例

敦煌壁画是中国艺术中的瑰宝,其中绝大部分作品是佛教题材,其制作内容与技法都必然受到佛教理念的制约,可以说佛教典籍中的美术理论与敦煌壁画有深刻的关联。     

遥梦敦煌

“敦者,大也;煌者,盛也。”这就是敦煌,一座展现着大气,透射着异彩,又隐秘着神韵的城池;一个让世世代代炎黄子孙魂牵梦绕的神话;亦是一个不乏流光溢彩的古老传说。一直梦想着乘着飘逸的彩带与敦煌一起飞天;一直梦想着寻着古道足迹,感受塞外风情;     

敦煌印象

2007年5月4日一早,我们从格尔木出发,向目的地——敦煌驶去,开始了我们千余里的漫漫征程。     

2011年数字校园创新高峰论坛在敦煌召开

为加速教育信息化建设,推动校园数字化技术与高校教学、科研和管理的深度融合指明了方向,为进一步探讨数字化校园的建设需求和总结经验,促进十二五期间数字化校园建设的发展,由《中国教育网络》杂志和戴尔（中国）有限公司联合举办的“2011年数字校园创新高峰论坛”于2011年7月26日在甘肃敦煌召开。     

"敦煌古藏文文献出版工程"述略

“敦煌古藏文文献出版工程”是上海古籍出版社经典出版工程之一,其主体部分《法国国家图书馆藏敦煌藏文文献》《英国国家图书馆藏敦煌西域藏文文献》《甘肃藏敦煌藏文文献》先后被列为“2011—2020年国家古籍出版规划”“十三五国家重点图书出版规划”项目,分获国家古籍整理出版资助、国家出版基金资助。文章回顾了“敦煌古藏文文献出版工程”项目实施的来龙去脉,梳理总结打造这项文化出版精品工程的顶层设计、出版历程、编辑经验及重大意义,全面呈现几代藏学专家、出版人的筚路蓝缕之功。     

唐代敦煌绘画与雕塑的植物色考察

中国古代视觉艺术中使用的植物性颜料由于化学性质不稳定性一般很难保存下来,而敦煌由于特殊的自然和人文地理环境至今保留了植物色的一些使用痕迹。通过对唐代敦煌绘画和雕塑作品所用的植物色进行考察,追溯其源流、制取以及使用诸方面的历史面貌,有助于还原或重建中国古代的植物色传统。     

敦煌变文叠词研究与《汉语大词典》的修订

敦煌变文是唐五代的俗文学之一,是敦煌俗文学中最具代表性和影响力的一种文学体裁.现存的真实可考、内容丰富的敦煌变文语料,对汉语词汇的研究具有重要的价值.以敦煌变文叠词研究为例,其对《汉语大词典》修订的重要作用体现在四个方面:一,增补遗漏的义项;二,弥补孤证的不足;三,提前滞后的书证;四,补充失收的词条.