作差——变形——判断三部曲

在比较两个实数的大小时，作差——变形——判断是我们时常弹奏的三部曲，举例说明。     

中考热点问题探讨

为了切实体现素质教育，促进学生生动活泼地主动学习，在中考命题中突出实际应用题型、探索与开放题型．这类题目已成为中考命题的热点问题。     

新闻报道与求异思维

我们每天都要接收许许多多的信息，在已经进入信息化时代的今天，用“狂轰滥炸”来形容信息传播一点也不为过。在大众传播领域，这种情形尤为突出：报纸、广播、电视、互联网，众多媒介每时每刻都在播发大量的信息。泛滥的信息甚至麻木了受众的感官，真正被受众接受的信息非常有限。以传播信息为己任的新闻记，如何让自己传播的信息在受众的大脑皮层留下印记，对此课题现在比任何时候都有探讨的必要。     

要重视数学教学中旧知识的负迁移

本文用大量的具体实例说明了学生在学习数学的过程中,旧知识的负迁移产生的原因及对学习的负面影响,同时提出了防止负迁移的几种具体方法。     

高职数学微分教学新方案的探讨

当前高职院校微分教学的方案与普通高校相同,这与高职教学"够用必需"的原则相悖,与高职学生的接通能力不符,应寻求一种相宜的教学方案.根据有关理论与实践证明"数形结合"是切实可行的新方案.     

培养发现和解决问题的能力是育才的根本

一个真正成功的教师，除了能很好地传播知识之外，更重要的是能够启发和培养学生发现和解决问题的能力，这是育才之根本。文章结合教学实际，谈了这方面的一些做法。