治“吊瓶依赖症”先要找准“病灶”

国家发改委副主任朱之鑫提供的数据显示,2009年我国医疗输液104亿瓶,相当于13亿人口每人输了8瓶液,远远高于国际上2．5至3．3瓶的水平。近日,卫生部新闻发言人邓海华对此回应称,要在加强医院内部管理方面严格要求,依据疾病的临床路径进行医疗活动,     

安徽:中小学学籍网络化管理

记者近日从安徽省教育厅获悉,从今年秋季起,安徽中小学学籍开始全面实行电子学籍网络化管理,此举将使进城务工人员子女在流入地入学更加方便。实行网络化学籍管理后,安徽省每个中小学生都拥有属于自己的学籍号,伴随学生从小学到高中的整个就学过程。这种管理模式,保证了学籍基础数据信息的科学     

语文作业也该有“自助餐”

传统作业受＂应试教育＂思想影响已经越来越不容乐观了,不少学生对作业感到乏味,疲于应付,甚至对学习产生了厌倦情绪。随着新课标的不断深入,提高作业有效性已经逐渐引起人们的关注。而实施有效作业,则需要有正确的现代作业观。对有效作业的实施提出了让语文作业成为自助餐,发挥学生的主观能动性,激发学生的创造思维     

浅谈信息技术学科教学方法多样性的运用

在信息技术学科教学中,我们常用的教学方法主要有讲授教学法、演示教学法、任务驱动教学法、分层教学法、合作探究教学法。当然,除了这些教学方法外,还有其他的一些教学方法,如分组教学法、讨论教学法、练习教学法等。     

来稿须知

为适应我国期刊出版规范化、标准化、国际化的要求,根据国家新闻出版署通知（新出音字[1997］17号文件）和《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的有关规定,特对惠赐我刊的稿件提出如下撰写要求：     

基于班级状态数据的班集体建设的探究

随着高等教育大众化,网络技术的发展及新价值取向的蔓延,班集体建设面临着新的挑战.湖州师范学院信息与工程学院在学习实践科学发展观,参照教育部、浙江省教育厅倡导的模式的基础上,结合自身特点制定了班级状态数据表及评分细则,并定期公布相关数据.通过状态数据表让全院师生及时了解各班学生状况,引导各班级采取相应的措施,努力完善班集体建设.     

借课堂观察关键数据诊断与改进课堂教学

本文依据COP项目团队对陈明祺工作室成员课堂教学观测的实践,介绍了课堂关键数据观察分析方法。针对教师课堂教学行为大数据进行定量与定性相结合的分析,再将教师课堂教学行为大数据的各维度与全国常模数据的对比分析之后,为教师课堂教学的改进提供发展方向。     

数字校园的基本构建与显现形式

数字校园是现实校园在时间与空间维度上的拓展,其特征是数字化、网络化、智能化。建设初期以硬件环境建设为主,后期注重信息发布与展示、数据存储与处理、管理与服务等软件应用,建设过程中技术与管理是基础,理念与行政驱动为关键。     

职业教育管理改革探讨——以数据信息为中心的管理模式（Ⅰ模式）研究

一、提出背景 党和国家历来高度重视职业教育,要求在整个教育结构和教育布局当中,必须把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。在2010年11月27日教育部颁布的《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》中,明确了职业教育改革的发展方向、目标任务和政策措施。坚持育人为本,以教产合作、校企一体和工学结合为改革方向,