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251.
运用文献资料法和问卷调查法,对普通师范大学不同专业学生的脑型进行测评.研究表明,不同专业学生的脑型分布虽然不同,但脑型均以"全脑型"为主;语言类专业"全脑型"比例最高,体育专业比例最低,体育专业学生全脑型比例与语言类专业之间差异有显著性意义.建议加强体育专业"弱侧脑"--左脑的开发,可以考虑采取加强语言教学的途径来加强体育专业学生的左脑功能,以培养"全脑"型人才.  相似文献   
252.
长三角地区体育旅游产业深度开发的战略选择   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用文献资料、SWOT分析等研究方法,从正反两个方面对长三角地区发展体育旅游业所具有优势和机遇、面临的劣势和威胁进行了分析与阐述,并提出深度开发的战略。  相似文献   
253.
天水伏羲文化资源及旅游开发论析   总被引:1,自引:1,他引:0  
天水是“羲皇故里,”伏羲文化资源丰富,从大处着眼,主要由五个方面构成:“羲皇故里”、卦台山和伏羲庙、秦安和甘谷伏羲遗迹、女娲庙、伏羲女娲传说。就旅游角度而言,天水伏羲文化资源属人文旅游资源,既有伏羲庙等文物古迹,又有伏羲祭典等节庆习俗,还有大量的伏羲女娲传说,具备满足各种旅游需求的综合性特质,古远博大,神秘神圣,特色鲜明。对这样一种稀缺资源应该悉心保护、深入研究,抓住亮点着力开发,使之为天水的经济和文化发展起到积极推动作用。  相似文献   
254.
255.
关于西部少数民族文献资源数据库建设的思考   总被引:7,自引:2,他引:5  
文章分析了建立西部少数民族文献资源数据库的背景,提出了西部少数民族文献资源数据库建设的内容及分层次建设的设想,并对目前有关西部少数民族文献资源数据库建设的情况进行了分析,提出了今后进行西部少数民族文献资源数据库建设时需注意的问题。  相似文献   
256.
我国中小学校本课程开发存在的问题分析及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国中小学校本课程开发中出现的几个主要问题,如把校本课程开发误认为是“搞活动”或编教材,甚至是给学生加课。针对问题提出解决方法。  相似文献   
257.
胡颖 《吉林教育》2006,(10):57-58
校本课程开发与南孔文化结合,进行阅读教学、沙龙、戏剧创作表演和网站建设等多种形式的开发。这类校本课程开发的尝试,既对儒家文化、南孔文化的现代诠释具有独特的价值,又可以达到整合学科课程,培养学生探究意识及实践能力的目的。  相似文献   
258.
我国信息资源数字化的现状与发展   总被引:16,自引:1,他引:15  
通过对数据库和电子出版物等的描述,分析了我国信息资源数字化的现状,探讨了其特点,存在的问题及发展趋势。  相似文献   
259.
高校图书馆文献信息资源的开发和利用   总被引:12,自引:1,他引:11  
乔燕鸿 《图书馆》2001,(5):66-67
本文分析了高校图书馆文献信息资源开发与利用工作的现状,提出了新形势下开展文献信息资源的开发与利用工作的思路及具体的措施。  相似文献   
260.
就文献信息的开发与服务工作论述图书馆的自身优势、开发意义以及开发服务过程中应注意的问题和开发服务的方法与途径。  相似文献   
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