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网络环境下的信息服务体系——资源与服务的整合系统 总被引:14,自引:0,他引:14
邓克武 《图书馆工作与研究》2008,(2):50-53
本文对面向用户的网络环境条件下的信息服务体系的建构进行了初步探讨.认为图书馆信息服务体系是将不同类型、不同来源的信息资源以及图书馆针对用户提供的各种信息服务进行梳理和整合而建立的,其功能是面向用户全方位地深度展示图书馆的资源和服务.它既是信息资源的整合系统,又是信息服务的集成系统,是二者在一定程度上的完美结合. 相似文献
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整合研究的几个理论问题 总被引:8,自引:2,他引:6
探讨国外整合研究的几个理论问题。将国外整合研究概括为面向信息资源组织的整合、面向异构数据源的数据整合以及面向应用的整合三个阶段。总结国外有关整合类型与层次的二分法、三分法和四分法。概要介绍整合的GAV模式。 LAV模式、GLAV和BAV模式以及P2P模式,最后分析整合系统的通用体系结构。 相似文献
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李国柱 《中国科教创新导刊》2013,(10):252-252
新时期,高校图书馆的馆藏资料数量大幅度的增加,各种纸质资源与电子资源迅速地填满了整个图书馆,在为高校师生以及其他群体进行书籍借阅提供了显著助益的同时,也使得高校图书馆的管理者不得不认真做好对信息资源的全面整合。本文以高校图书馆构筑信息资源整合的系统为主题,着重探讨了该系统的设计以及应用。 相似文献
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互联网和信息技术发展到今天,浩瀚而广袤的互联网信息,为我们的工作和生活开创了一个全新的信息时代.通过神奇的互联网,我们可以随心所欲驰骋于世界的各个角落、知识的各门学科……然而,又当我们置身网络不顾疲倦,于纷纷扰扰的网络信息中披荆斩棘苦苦搜索那寻寻觅觅却纷繁难求的某项特定所需的资料信息时,不禁总要发出一声叹息:千军易得,然一将太难求! 相似文献
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校园文化是由教育者和被教育者以校园空间为背景,围绕着教学活动和校园生活而创制并共享的精神、物质、文化的整合系统。在全面培养学生素质的过程中,校园文化承担着课堂教学知识替代的功能;在促进学生的全面发展方面,校园文化具有:陶冶功能、教育促进功能、导向功能、社会化功能、凝聚功能。因此我们要着力进行校园文化建设。 相似文献
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目前.国内媒体普遍缺乏清晰连贯的产品、渠道、服务三合一经营策略和完善的资源整合系统.大多数媒体只注重短期的社区宣传.而没有构建起固定的营销点.因此难以维持长期的品牌效应和领先地位。江西五套大型社区经济服务活动,通过在南昌市内创建50个社区经济服务工作站.使这50个社区成为一个个固定的营销点。通过结点交换,共享资源。结点构建得越多,所创造的资源就越大、就可以创造越多的财富。 相似文献
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针对目前高校图书馆信息资源利用所呈现的资源过剩与利用不足的矛盾和不易于统一管理这两个问题,本文提出了一种新型的信息资源整合系统设计方案,对每种方案的设计思路、具体步骤以及特点进行了详述,为不同类型的高校图书馆的信息资源整合提供不同的实现途径. 相似文献
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信息检索与利用课网上教学整合系统刍议 总被引:7,自引:0,他引:7
对建立信息检索与利用课网上教学整合系统提出设想; 从现代信息技术发展和教学论的角度对建立教学整合系统的学科背景、设计思路进行探讨;阐述教学整合系统的建立对进一步发展信息教育的作用和影响, 并初步构想系统框架。 相似文献
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Web整合系统的分析与研究 总被引:3,自引:1,他引:2
概述Web整合系统的发展历程,针对国外210个Web整合系统和项目研究,从系统分布、研究团体、不同研究领域等方面总结国外Web整合系统的研究现状,并从系统的集成模式、功能侧重点、整合程度、自动化程度等方面分析Web整合系统的特点,最后指Web整合系统的发展趋势。 相似文献