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  1955年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
31.
32.
CNMARC格式主题分析块中标目基本元素的选取与著录   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据文献研究的对象对各种文献类型进行了归纳,并结合主题标引规则探讨CNMARC格式主题分析块各字段中标目基本元素的选择与著录的方法。  相似文献   
33.
34.
35.
人们对档案概念的认识不尽相同,由此产生了一些相悖的观点和思想,这是任何一个事物在发展过程中在所难免的。如果没有百家的争鸣,则无百花齐放,无百花齐放,怎么能比较出哪一朵更艳?哪一朵更香?哪一朵花期更长呢?对档案概念展开讨论正是丰富发展档案理论之需要,对今后档案理论的深入探讨和档案实际工作的开展无疑是大有益处的。  相似文献   
36.
教师在教学中要围绕所讲授的内容,激发学生的积极性和主动性,使学生喜欢学习,喜欢思考。每次上课要留有时间给学我在由练习,操作错误要改正,直至掌握正确的操作方法。  相似文献   
37.
38.
39.
文件中心与文件生命周期理论研究述论   总被引:4,自引:0,他引:4  
边哲 《上海档案》2002,(1):36-39
  相似文献   
40.
随着电子信息技术的迅猛发展,电子环境孕育出了一批新成员——电子文件。电子文件是每个单位的核心信息资源,能为本单位履行职能、开展各项工作提供最佳信息保障,不仅是本单位的宝贵财富,也是整个国家信息资源的重要组成部分。如何将电子文件和电子档案作为数字化信息,从其诞生  相似文献   
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