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71.
文章从阐释大学生活园区的概念内涵入手,基于思想政治教育进大学生活园区的背景分析,结合上海旅游高等专科学校"五进"园区的活动与实践,探析大学生活园区思想政治教育工作的实现路径. 相似文献
72.
OBE理念有利于明确课程教学目标、优化课程教学内容以及革新课程教学方式.将OBE理念应用到文化产业管理专业《文化产业项目管理》课程的教学改革实践中,从教学目标设计、教学内容设计、效果评价设计、教学方法设计以及目标达成度评价5个方面进行反向设计和正向实施,可以为高校经管专业课程教学改革提供重要参考. 相似文献
73.
文章运用综合指数评价模型、耦合协调度模型、DEA方法测度和评价桐城市2015-2020年的综合指数、耦合协调度和耦合效率。研究结果表明:桐城市旅游产业综合指数呈“凸”型态势,文化产业综合指数出现显著的波动性,耦合协调度等级整体偏低;耦合效率的时序变化显著,其中2016-2018年是耦合效率无效年份。在此基础上,从深度挖掘桐城市文化元素、提高耦合效率、提升服务质量三个方面提出对策,以期促进桐城市文旅融合的协调发展。 相似文献
74.
刘苗苗 《试题与研究:高中理科综合》2022,(3):104-108
本文阐述在农村多园区办学背景下,设计与实施:建网——构建联动式教研的支持体系,建立循环式教研网络,明确联动教研中不同层次的职责;定题——开展主题式教研的模式探索;联动——完善多纬度教研的组织机制。着力三步推进园本主题教研,以促进教师专业成长。 相似文献
75.
郑加莉 《金华职业技术学院学报》2022,(2):1-6
2018年以来,浙江金华致力于打好九场攻坚战中的“生态环境保卫战”,切实践行“绿水青山就是金山银山”的理念,决力打造独具特色、别有韵味的浙中大花园。打好这一仗成为了当地政府面临的时代课题。立足于金华实践,在“两山理论”思路引领下,分析金华地区生态文化资源的挖掘、开发、整合、保护和利用情况,发现金华市生态文化丰厚,但发展瓶颈突出。拥有丰厚的历史文化资源与名人故居,但深度挖掘、保护力度不足;非物质文化遗产丰厚,但传承与创新断层现象突出;地区生态文化资源丰富,但发展的产业化程度较低;生态文化基因多元,但旅游资源整合还存在现实困境。要实现金华市生态文化价值,应加强历史人文资源的开发和保护,让文化脉络得以传承;构建非遗传承新范式,提高传承有效性;开发生态文化产品,让生态文化形成产业链;培育新兴数字产业,打造“互联网+生态资源”模式的经济综合体。 相似文献
76.
77.
随着数字化和信息化的发展,科技成为文化产业创新发展的重要引擎和文化产业形态演进发展的催化剂。为进一步探究江西省文化产业与科技创新的动态发展关系,实现江西省文化产业和科技深度融合,本文构建文化产业和科技创新综合评价指标,选用耦合协调度模型对江西省文化产业与科技创新产业的耦合发展程度进行实证分析。结果表明:江西省文化产业与科技创新系统呈现“高耦合—低协调”的特征,两系统的耦合度及协调度均呈现逐年上升趋势,近十年耦合度均处于“高水平耦合阶段”,协调度则处于由“轻度失调”向“基本协调”过渡的阶段。 相似文献
78.
79.
当代人类社会生活正在整体进入传媒,通过传媒而进行的文化传播已成为人们的生活常态和主要景观。作为文化产业中最为显露的娱乐业对传媒业的依赖越来越强。 相似文献
80.
王新鑫 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2021,(5):75-81
近年来《西游记》影视改编作品越来越受到人们的关注,其文学品质和商业价值在当今社会文化产业大繁荣的背景下得到了快速融合发展.但是,从中也可以看到《西游记》影视文化在发展过程中出现的相关问题.克服《西游记》影视改编中存在的问题,寻找新的文化产业路径,实现中国文化价值观念的深层次勾连,是文化产业从业者必须要考虑的.只有这样,... 相似文献