首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   242699篇
  免费   524篇
  国内免费   631篇
教育   159449篇
科学研究   13387篇
各国文化   4632篇
体育   11798篇
综合类   9158篇
文化理论   6824篇
信息传播   38606篇
  2024年   1136篇
  2023年   4508篇
  2022年   5183篇
  2021年   4954篇
  2020年   4501篇
  2019年   4430篇
  2018年   2350篇
  2017年   3817篇
  2016年   4793篇
  2015年   8378篇
  2014年   19633篇
  2013年   16926篇
  2012年   20319篇
  2011年   20267篇
  2010年   17087篇
  2009年   17003篇
  2008年   19490篇
  2007年   14793篇
  2006年   11277篇
  2005年   9438篇
  2004年   8217篇
  2003年   7170篇
  2002年   5663篇
  2001年   4705篇
  2000年   3259篇
  1999年   1242篇
  1998年   861篇
  1997年   730篇
  1996年   471篇
  1995年   338篇
  1994年   267篇
  1993年   150篇
  1992年   156篇
  1991年   139篇
  1990年   72篇
  1989年   48篇
  1988年   2篇
  1987年   12篇
  1986年   6篇
  1985年   4篇
  1983年   7篇
  1957年   12篇
  1956年   1篇
  1955年   1篇
  1950年   38篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
汤明超 《收藏》2001,(4):65-66
我爱集邮,兼集火花、烟标卡。通过收集活动,给我生活增添了不少乐趣。我的藏品中有一套古《二十四孝》香烟卡,是家父早年集藏的,传到今天已有60余载。  相似文献   
42.
古代隐逸的文化思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
古代隐逸有种种不同情形。分析隐逸现象 ,反思隐逸文化 ,可以看到隐逸之士在政治、思想、文化、生活诸领域 ,是如何实现个人的人生价值的。他们对社会的贡献不容忽视。  相似文献   
43.
简述我国建立国家创新体系的现实意义,着重分析和论述图书馆在国家创新体系中的重要地位和作用。  相似文献   
44.
45.
在中国思想史上,宋明理学占有重要地位。它在长达数百年的时间中,占据着思想、学术界的统治地位,对中国古代社会产生了广泛而深刻的影响。有关理学的研究,近现代以来一直是学术界的热点之一。众多学者对理学进行了多层次、多角度的研究,学术成果大量涌现,理学研究不断走向深入。但毋庸讳言,近两年来,由于在研究方法、思路上未能有大的突破,相对于中国思想史上其它学术思潮特别是先秦学术史研究的繁盛状况而言,理学研究略显沉寂。在这种情况下,不少学者都力图另辟蹊径,打破沉寂。朱汉民新著《宋明理学通论——种文化学的诠释》(湖南教育出版社2000年9月出版),就是一部令人耳目一新的佳作。该著从文化的视界人手,对宋明理学的思想体系进行解构与诠释,使我们获得了对理学文化的全新认识。  相似文献   
46.
皖文化刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
“皖化”作为一个区域化有其自身形成和发展的主客观条件,在中华民族化发展中有他的影响和贡献,因而应有一定地位,如同齐鲁化、秦晋化等一样是中华化的组成部分之一。皖化有自己的特点,即发展过程中的曲折性和间断性、历史继承性和发展的不平衡性。而造成皖化这些特点的原因在于安徽地区的经济、地理和国家政治中心的转移,使皖化不仅具有鲜明的时代特色,而且产生了一大批具有忧患意识和爱国主义的安徽学子。  相似文献   
47.
和风拂面,春日融融。琤琤悦耳的古乐声中,笔在福建省艺术学校龙岩分校见到了古筝艺术家钟开城先生。  相似文献   
48.
在云南的26个民族中,玉溪生活着9个世居民族。在历史的发展长河中,玉溪各族人民共同创造了丰富多彩、极具民族特色和地方特色的民族化。建国后,特别是党的十一届三中全会以来,在玉溪市委、市政府的领导和市人大的关心支持下,全市各级化部门和广大化工作坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的“二为”方向和“双百”方针,按照“抢救、保护、收集、发掘、整理、研究、利用”的原则,  相似文献   
49.
50.
尤应台 《教育现代化》2005,(12):125-126
曾经有一个特别难忘的场合,作为台北市首任文化局长的我被要求当场“简单扼要”地说出来,“文化是什么?”  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号