论苏轼传记文

苏轼散文代表了宋代散文的最高成就。他的传记文数量虽然不多,却成功地塑造了众多丰满的人物形象,并表达了更为丰富、更为深刻的思想内容。从中可以鲜明地看到苏轼立足儒家,而又杂取佛老的出处观。     

病文评析

第一次来到海南，①第一次看到自己朝思暮想、日夜思念的大海。来海南的第二天，我们有幸见到了大东海。     

神秘的中美洲石球

如果您在中美洲的小国哥斯达黎加旅行，一种旷世奇观一定会使你目瞪口呆。在热带丛林和高山上，在河流三角洲和丘陵地带，你会看到数以千计的人造岩石球。它们的直径从几厘米到2．5米不等，最重的石球竟达16吨。     

强化文本精细阅读,提高应答准确度

陶渊明"好读书,不求甚解"的读书方式呈现出极浓烈的个人色彩,不适合在校的学习者。精细化阅读经典文本,能够充分发挥教材的典型范例功能。中高考阅读考查向来重视精细化阅读。     

加强劳动技术教育 服务农村经济建设

劳动技术课是培养文技校学员劳动技能的重要学科，也是推动农村经济发展的重要学科之一。在文技校的教学中不仅要注重理论知识的传授，而且要注重理论与实践相结合。才能不断拓宽学员的视野，丰富学员的知识。培养他们的能力，才能使他们在文技校的学习中掌握几项发家致富的专业技术知识，在农村广阔的天地里施展才华，大有作为。     

论大学发展规划的科学性特征

科学的大学发展规划是大学在科学发展观的指导下,置身宏观背景,立足自身实际,对学校未来发展的方向、目标、步骤和行动做出的谋划。除其本身所具有的指导性、合理性、可行性等一般特征外,科学的发展规划还有适切性、前瞻性、战略性、人本性、协调性等特定的内涵。     

文武赤壁质疑

本文认为黄州赤壁不仅是文赤壁（东坡赤壁），而且是武赤壁（周郎赤壁）。位于江北的黄州赤壁的地理地貌，符合王粲、陈寿的记载。黄州赤壁周围有一系列赤壁之战的遗址。今黄冈县团风一带即乌林，而蒲圻赤壁位于江南，其地理位置在汉水入江口的西南几百里处，方位明显与赤壁古战场不合。将武赤壁的名号分给蒲圻赤壁，不合史实。     

“读文、研议、表演”教学模式浅析

在小学语文教学中,采用“读文、研议、表演”教学模式,有利于激发学生的思维能力,培养学生自主学习的能力、应用信息的能力及创造性表达的能力,体现课程改革对阅读教学的要求。这一教学模式分如下三个环节:1.读文;2.生生互动,研议文章;3.表演、再现形象,培养学生想象力。     

How the World Wide Web Started世界网（万维网）是怎样开始的

Tim Berners-Lee is the man who wrote the software (软件)programme that led to the foundation of the World Wide Web. Britain played an important part in developing the first generation of computers. The parents of Tim Berners-Lee both worked on one of the earliest commercial computers and talked about their work at home.     

“觭梦”不是指“奇异的梦”

《祭妹文》中“角奇梦幻想”的“觭梦”,课本注:“奇异的梦。觭,通‘奇’。”教参译为“奇离的梦”。都视为偏正关系。按,“角奇”通“奇”,《辞源》《辞海》等都注明是指“单、只”,读音为 jī。而“奇异”或“奇离”之“奇”则念 qí。注译的音义不相配。《辞源》又有“觭梦”条,解释是:“殷人占梦之法。据梦之所得