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101.
黄蓓佳是一位同时涉足成人文学和儿童文学并取得骄人成绩的作家。她善于在浓郁的抒情氛围中揭示人物内心世界的隐秘。在创作观念上,黄蓓佳坚持为生活而写,为内心而写,认为文学应该引起关感,应该起到净化与救赎心灵的作用。在文本主题上,其成人小说大多依托婚姻爱情题材,书写知识女性痛苦的精神历程和自我意识,儿童小说则比较关注教育问题。在叙事风格上,或呈现清新淡雅、诗意温婉的情绪化特点,或彰显冷静淡漠、客观现实的理智型文风。 相似文献
102.
英语教材作为一种静态的文本,就像一座资源丰富的矿藏,有待被挖掘的文化资源、情境资源、互动资源、可调控资源。英语教学不能仅仅悬浮于文本的表层,不能用简单、机械的方式处理文本,而应通过对文本资源的深入挖掘,培养学生的语言运用能力、良好的学习习惯,并感受丰富的语言文化,从而轻轻松松地进行文本学习。 相似文献
103.
随着新课程改革的深入.语文课堂从根本上发生了变化:教学理念实现了彻底的更新,在使用教材方面越来越注重创造性:学生变成了课堂的主体,在课堂上变得活跃了,自主创新的学习活动.让他们大胆地发表自己的看法。这为全面提高学生的语文素质和培养学生的综合能力.创造了有利的条件。但在这个改革过程中,我们不难发现,在如火如荼、轰轰烈烈的背后.一些令人堪忧的现象出现在语文教学中。就从对阅读文本的运用上来说.如果进行冷静的观察和反思.就会发现值得探讨的问题不少。 相似文献
104.
汤文益 《荆州师范学院学报》2011,(12):14-17
《中国佬》试图对两个不同的“父亲”个体和复数“父亲”进行重构,书写在美华人的历史。其中既有寻梦的隐喻,又有和平之思,提示读者感受文本的召唤。 相似文献
105.
通过对透析法、酸析法和冰冻法提取丝胶效果的比较,得出冰冻法是提取丝胶的较好的方法,其最佳的提取条件是:pH=4,-20℃,冰冻时间为13 h,丝胶液浓度为32.8%。 相似文献
106.
语言文字具有厚度、深度和温度,蕴含了一定的情感性,体现了语文学科的“语文味”。教师要引导学生通过品读充分感受文本语言的厚度、深度和温度,进而体悟文本语言所蕴含的情感、潜在的魅力和美妙的神韵。 相似文献
107.
108.
109.
110.
何婷 《全国优秀作文选(高中)》2014,(1)
正语文课程标准指出:"九年义务阶段的语文课程,必须面向全休学生,使学生获得基本的语文素养。"阅读教学在小学语文教学中占有重要位置,已经成了小学语文教学的基础环节。正如朱永新老师所说:"一个人的精神发育史,就是他的阅读史。"那么对于小学语文教师而言,到底怎样提高小学生的阅读能力呢?下面,我结合自己的经验所得提出以下几点浅薄的建议: 相似文献