用Delphi实现编译原理的动态演示——递归下降分析法动态演示实现

编译原理是计算机科学的四大专业基础课程之一。课程的特点,是抽象、难学、难懂。针对这一特点,我们运用Ｄｅｌｐｈｉ作为开发工具,开发了一套编译原理的ＣＡＩ辅助教学软件,动态地演示编译程序的各个部分及其工作过程,配合教学过程使用。本文论述了语法分析程序中自顶向下分析方法之一的递归下降分析法的多媒体动态演示程序实现     

浅议核心期刊界定

核心期刊界定是图书馆一项必不可少的工作，是搞好期刊工作的重要内容，本文以引文法、文摘法、载文法、利用率综合界定核心期刊，用定性和定量相结合的方法，通过大量统计分析来作为核心评鉴的依据。     

英语谚语的特点刍议

英语谚语以精练的语言闪烁于英国文学之中,在文法、修辞和来源上有其鲜明的特点,是对社会生产和生活的经验总结并可以劝诫后人.     

文法教学部

文法教学部是广州市广播电视大学六大教学部之一。现有专职教师11人．其中副教授3人，讲师4人，助教4人。常聘教师13人。其中副高职称4人。中级5人．初级4人。并有相对稳定的兼职教师60多名．其中硕士以上学历者占85％．中级以上职称者占65%。     

波形峰的文法识别

本文给出描述波形峰的数学模型，并根据数学模型构造一个文法模式，然后采用均方误差范数设计出模式识别波表波峰的算法。     

论金圣叹小说“ 文法”论的文学意义

本文从三个方面论述了金圣叹小说“文法”论的文学意义:集中在金圣叹小说“文法”论中的矛盾,是古代文学传统同近代文学精神之间冲突与交融的反映.这正是金圣叹小说“文法”论的文学意义所在;金圣叹所总结的具体的“文法”的文学意义.就在于他开创了一个明清小说艺术形式和艺术技巧批评的新阶段;金圣叹小说“文法”论中的小说语言艺术批评代表了当时进步的文学思潮,形成了颇有见地的小说语言艺术论;因此,其深刻的文学意义不应低估.     

浅谈语文学习的基本方法——积累

天才在于积累,要想提高语文素养,必须坚持不懈地积累词汇、语句和文法,多积累精彩的、新颖的素材,才能在说话、写作时妙语连珠、妙笔生花。     

文法与课境

笔者以自己在《祭十二郎文》中的课堂教学为案例,分析了在语文教学中文法与课境的相通之处,并讨论了借文法阐释课境、入课境探文法需要把握的要点。     

汉语“语法”的源流

本文讨论汉语的＂语法＂概念及术语的起源和流变。从中国的语言研究史看,中国传统的＂语法＂概念是广义的。它不等于单纯的＂词法＂加＂句法＂,还包括＂章法＂和＂篇法＂。汉语＂语法＂概念的狭义化是受西方影响的结果。