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101.
102.
103.
徐力 《教育革新》2006,(1):17-18
个性化阅读是指在一定阶段内,因个性发展的需要,根据学生各自不同的特点,使他们形成适合自身情况的阅读风格,并逐渐养成富有个性的、自觉的、健康的阅读行为匀惯。  相似文献   
104.
随着网络信息技术的应用,现代化图书资料已进入数字化的发展进程,并以其特有的快速、高效和便捷,改变着人们的学习和生活方式。  相似文献   
105.
本文针对并校后图书馆、资源室藏书现状、管理工作面临的新问题进行了探讨。并结合实际提出了适应新形势的改革设想。  相似文献   
106.
信息时代图书情报资料激增,高校应把图书馆和资料室当作一个整体,充分发挥学校献资源的整体优势,为教学、科研服务。  相似文献   
107.
108.
新环境下图书馆的信息服务   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了新环境下信息资源除印刷型载体外,电子出版物整合进入图书馆,改变了图书馆信息资源的类型,信息服务将以印刷型为主,逐步转变为以数字化、网络化信息资源为主。  相似文献   
109.
政府     
《信息系统工程》2001,(10):10-10
  相似文献   
110.
数字时代文献资源建设的主要特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
在概述“藏书建设”概念的“文献资源建设”概念发展历程的基础上,指出宏观文献资源建设和微观文献资源建设相结合,是当代文献资源建设的主要特征。  相似文献   
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