2008全国学位与研究生教育文理科工作研讨会在厦门召开

本刊讯(记者赵清华)11月18~21日,2008全国学位与研究生教育文理科工作研讨会在厦门大学召开。国务院学位委员会办公室、福建省学位委员会办公室的有关领导和来自全国56个研究生培养单位的     

艺考美术类专业统考合格线划定

【正】本刊讯全省2011年普通高校招生美术类专业课统考工作已结束,根据教育部有关文件要求,我省结合考生成绩情况,划定2011年美术类专业统考合格线为175分。据介绍,美术统考合格并不表示考生一定能被美术     

处乱不惊，用人文性打造班级品牌

2002年,高二分文理科,我带的是文科班,当时我面对的情况是：学生基础差,绝大多数同学是抱着理科学不好才去学文科,另有一些同学是通过关系过来（小毛病很多）,再有像邹贺、孙澈都是年级响当当的问题多学生,如何在短时间内把大家融合在一起,成了摆在我面前的一大难题。面对困难,迎难而上,我主要做了两个方面工作。     

高考第一名往往也是“多面手”

全国高考成绩目前已全部公布,各地文理科高考第一名再次吸引了人们的目光。炒作与过度关注“高考状元”是不可取的．但记者在采访中发现,这些考生身上普遍存在一些可贵的素质．他们不是人们想象中“两耳不闻窗外事”的书呆子．而几乎人人都是素质全面的“多面手”。     

中医药院校文理科生源学习成绩对比分析研究

为了解中医药院校文理生源学生的部分基础专业学习成绩与高中文理分科的联系,以广西电医学院2001、2002级中西医结合临床专业的基础课程(共十二门)学习成绩,按文理科目分类进行统计对比分析.结果表明中医药院校实行文理兼招并不影响学生的学习.在中医药院校兼招文理考生是确实可行的,大可不必因考生类别会影响医学专业知识的学习而不敢放开招收文科生的比例.     

传传媒速览

9月4日,国家关于考试招生制度改革的实施意见正式发布.本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成.一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变.其中,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分.     

美国高中为何不分文理科

正重视基础教育、不断扩大学生的知识领域成为美国教育的一个特色,文理兼容、跨学科发展使学生的才智得到最大量的发挥。"有教无类"的教育体系美国的普通教育和高等教育形成了"有教无类"的教育体系。美国全国已普及了12年的义务教育,高中毕业生只要有意愿,基本上都可以上大学。法律规定,家长有责任使自己的子女完成从小学到高中的学业。因此,美国高中学生升大学的压力不是很大,但在进入名牌大学上竞争却是     

医学高职医用化学分层教学的思考

文章探讨在高职医学专业中文理科生源的化学知识差异,采取分层教学的方法,以适应高职学生的状况,真正体现职业教育的特点。     

博客锐评

对中国教育起着风向标和指挥棒作用的高考终于有望在2020年之前进行部分改革了,虽然还是探索,虽然仅仅不分文理科,虽然外语科目实行社会化考试一年多考等等还远远不够,但我们终于要迈出这一步了。我特别希望有更多的教育界人士能够真心实意地积极探索,高考这块坚冰就一定能够融化。     

高职文理科学生英语学习策略使用比较研究

本文作者运用R．Oxford针对母语为非英语的英语学习者设计的语言学习策略问卷,以我校部分文理科学生为调查对象．对其英语学习策略的使用进行了调查和分析。结果表明高职学生英语学习策略整体使用情况一般．文理科学生在策略使用上没有显著的差异。