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911.
在新文科强调文、理科横向交叉的背景下,“文科物理学”作为一门针对大学文科生开设的公共选修课,旨在培养文科生极度缺乏的物理科学素养。在对文科生进行充分调研的基础上,将趣味教学法应用于“文科物理学”课程,通过趣味小组游戏、小实验、小动画、小视频等方式,将抽象的物理知识直观呈现,将分散的学习个体带入学习社区,提升参与感和成就感,发挥学生的创造性,使学生保持对“文科物理学”的接续学习,逐步提升自己的物理科学素养。 相似文献
912.
劳动教育作为德智体美劳五育的重要环节之一,其拥有着独特的育人功能。将劳动教育融入新工科的实践教学中,构建基于真实劳动实践场景的“两结合、三实际、四维度”的“劳动+”新工科人才培养实践教学体系,用劳动教育赋能实践教学,旨在帮助学生习得社会主义现代化建设所需的劳动态度、劳动观念以及劳动精神,在提高学生专业技术技能水平的同时,指导学生学会构建及营造和谐的劳动关系,培养德学兼修、爱岗敬业的新工科人才。 相似文献
913.
大学数学是工科专业重要的基础理论课程,在新工科背景下,对大学数学提出了新的要求:一是增设工科专业数学课程;二是数学教学与专业知识融合;三是培养学生数学建模的能力;四是强调学生运用软件的能力。文章提出了新工科背景下大学数学的教学改革途径:一是重构大学数学课程体系,紧跟新工科时代的发展;二是通过各类竞赛提升大学数学教学成效,塑造工科学生的坚毅品质;三是强调以学生为中心,适应高等教育未来发展方向;四是创新大学数学教学模式,实现新工科的人才培养目标。 相似文献
914.
915.
916.
马硕冰 《新课程导学(上)》2023,(7):20-23
现有数学学科核心素养测评框架在具体应用过程中出现测评维度水平划分模糊,从而影响编码不准确。本文就此问题,基于高中数学课程标准对六大数学学科核心素养在数学知识、问题解决、数学思维三个维度划分的三个水平上做了进一步细化,并以细化后的测评框架和SEC一致性分析模式为工具,对六大数学学科核心素养在《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》与2021年数学新高考Ⅰ卷“概率与统计”主题方面的一致性进行了研究,结果表明该测评框架具有实用性和有效性。 相似文献
917.
2018年县级融媒体中心建设进入发展元年后,国内相关研究渐成热点.本文通过对现有研究进行归纳分析,发现目前学界对于县级融媒体中心建设的目标意义、发展模式、关键要素、困境问题、发展前景等已有充分的论述,并将其与社会治理特别是基层治理结合起来,形成了较为集中的研究取向.在国家治理现代化和新发展理念的时代背景下,县级融媒体中... 相似文献
918.
唐健雄 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(6):120-123
石家庄话古入声字今仍保持着独立的调类,很多入声字有新旧两种读法,新读、旧读的不同表现为单双元音的差别以及元音开口度的大小.石家庄话入声字的新读、旧读有四种类型,分别属于不同的韵母层次.石家庄古入声字的演变既有声调系统内部调整,又有与其他方言接触的影响. 相似文献
919.
白璧德的新人文主义为我们理解当代人类媒介化生存提供了思想资源.新人文主义的"超越"价值在于,它以"二元论"问题式提出了"内在生活""崇高意志"和"伦理自我"等重要范畴,并据此批判流行的科学人道主义和泛情人道主义.新人文主义传播观念的精髓在于强调传播的人文性和主体间性,重视培养人的媒介批评素养,倡导政治传播的规范性与社会... 相似文献
920.
文章针对新会计准则对电力施工企业财务管理的影响进行研究,通过分析新会计准则对电力施工企业财务管理的问题及策略,探讨新会计准则对电力施工企业财务管理的具体影响。文章首先阐述了电力施工企业财务管理中存在的问题,然后分析新会计准则对电力施工企业财务管理的策略,接着对新会计准则对电力施工企业财务管理的影响进行深入剖析,最后通过案例分析,揭示新会计准则在电力施工企业财务管理中的实际应用及效果。 相似文献