一个新媒体人的自我修养

随着互联网传播井喷式的快速发展,新媒体、融媒体、自媒体在社会化媒体的营销与传播中对传统媒体的确有着很大的冲击!无论学术界和行业界都在潜心研习践行新媒体时代的专业化传播与应用人才素养。     

浅论电视媒体的发展策略

互联网技术和移动媒体平台是目前的时代潮流,新媒体应运而生,正在逐步地取代传统媒体成为主要的传媒渠道,新媒体的发展给我国传统电视媒体带来了巨大挑战和冲击。新形势下,电视媒体只能通过主动连接网络、引入新媒体元素来发展自身,从而赢得更多的生存空间。本文就当前传统电视媒体发展现状及策略进行分析,以期适合新时代的需要。     

传统媒体与新媒体融合的现状与困境

本文从传统媒体与新媒体融合的现状出发,分析了现阶段传统媒体与新媒体融合的困境,最后结合实际情况提出了传统媒体与新媒体融合的对策,旨在为传统媒体与新媒体的融合与发展提供参考意见,并将传统媒体与新媒体的发展优势结合在一起,实现两种媒体形式的融合发展与全面建设。     

积极促进传统媒体与新媒体协同发展融合创新

随着互联网技术的高速发展,新媒体时代就此到来,不仅改变了人们的信息获取方式,也对媒体市场格局产生了冲击,给传统媒体的发展带来巨大挑战。在这一背景环境下,传统媒体要想稳固住自己的市场地位,就要加强与新媒体的协同发展与融合创新,通过利用新媒体的新技术提升新闻传播的时效,并且最大限度发挥自身权威性与公信力,深度挖掘新闻核心价值,确保引导正确的社会舆论。基于此,积极促进传统媒体与新媒体的协同发展与融合创新显得尤为迫切且必要。文章便针对这一内容展开深入分析。     

论新媒体语境下的节目形态——以papi酱为例

随着新媒体时代的发展,及时、快速已经成为了当今媒体传播的必然要素,为了迎合受众的需求,网络传播的媒介例如:微博、微信、秒拍、一直播等社交软件为网络红人的产生提供了新的平台,papi酱就是其中成功的案例。她在前期利用变音器处理过的声音,加上犀利、幽默的语言为后期吸引近千万粉丝的关注打下了基础。这种在较短时间内将碎片化信息整理通过网络传播出来的方式,正是适应新媒体发展的产物,这篇文章从papi酱的节目形态入手,分析在新媒体语境下papi酱的节目形态是如何呈现的,从而为新媒体时代背景下的节目形态提供参考。     

新媒体时代高职新闻采编人才培养问题及对策

新媒体时代,随着传媒业的快速发展,新闻采编与制作专业作为高职热门专业,一直受到学界与业界的密切关注。培养适应时代发展趋势,满足传媒行业需要的新闻采编人才,是当前高职类传媒院校的重要任务。基于此,开展高职新闻采编与制作专业人才培养调研,总结当前人才培养的问题,提出相应对策,为今后课程教学改革提供借鉴。     

新时期扩大党刊影响力的实践与思考

面对新形势下的挑战和竞争,党刊需要发挥优势、创新思路,在不断增强刊物自身权威性、思想性、可读性、时效性的同时,借助新媒体群拓展宣传平台、占领舆论阵地,通过扩大发行、筹办多种形式的社会活动,提高党刊的舆论宣传引导能力。     

媒介融合背景下理科大学生新媒体素养调查研究

在媒介融合的当下,传媒在青年人生活中所扮演的角色越来越重要。本文以山西高校新区理科生为研究对象,运用调查研究法,从媒介信息处理和媒介参与两个维度分析新媒体时代理科学生的新媒体素养现状,并对影响他们新媒体素养的各种主客观因素进行分析,旨在找出理科学生媒介信息处理和媒介参与方面所存在的共性问题并寻求解决方案,提出相应的对策,为理科大学生媒介素养教育方面提供一些可行性的建议,以求从整体上提高理科大学生的新媒体素养。     

“精日”分子事件与网络舆论导向

在社会主义新时代,党委宣传部门要预防管制好"精日"分子事件,及时引领好网络舆论导向,对传播抗日历史、改善网民素质、警醒网民行为、提升政府网络舆论能力、预防"精日"分子事件发生,具有重要意义。     

互联网与新媒体对青少年思想道德建设的影响分析

青少年时期是人们形成自身思想道德品质的重要时期,对个人的未来发展具有非常重要的作用。互联网新媒体的飞速发展,通过其快速的传播和丰富多彩的内容等优势,逐渐在青少年的日常生活中占据了主体地位,并对青少年的生活产生了较为深刻的影响。互联网新媒体不但可以提升青少年对新事物的接受能力,还能促进青少年的个性化发展,为他们充分展现自我提供更广阔的平台。但是互联网新媒体也存在一定的弊端,这些不良因素会对青少年养成正确的三观在很大程度上产生了阻碍,合理利用互联网新媒体对青少年进行思想道德建设势在必行。