1949-1953年教育界知识分子思想改造研究——以湖南大学为个案的考察

新中国成立初期,推进知识分子思想改造工作是党和国家面临的一项重要课题,不仅具有现实必要性,而且具有紧迫性。李达作为新中国最早任命的大学校长之一,在主政湖南大学期间,针对湖大知识分子存在的思想问题,开展阶级立场和世界观的改造、“亲美”“崇美”思想的改造、资产阶级思想和旧思想的改造。在湖大知识分子中树立了马克思主义的立场、观点和方法,有效地推动了湖南大学的民主化改革,同时也为新中国各条战线充实了建设人才。     

新式向心力探究与离心现象演示一体仪

通过采用手机无线投屏、电机无线遥控等现代信息技术手段,运用经过自行改装的数字转速表、电子秤和数显游标卡尺等新式测量仪器,设计和制作了向心力探究和离心现象演示一体仪.此装置具有可视性好、误差小、效率高、功能多、原理简单、操作方便等特点,既可用于定量探究向心力大小,也可用于演示多个典型离心现象.     

关注大学生的社会参与

大学生的社会参与指大学生以“准知识分子”的身份,以组织或非组织形式参与社会政治、经济、文化等活动以争取社会认同的社会实践活动。由于大学生社会角色的非职业性,他们参与社会活动的范围和形式是十分广泛的。包括投入社会革命（运动）,参加政治党派和其他社团的活动;开展社会调查。提供社会服务。担任社会工作,参加生产实习。以及进行文化艺术的创作等等．人的社会化规律告诉我们,大学生完成社会化的过程不可能脱离社会,闭门在“象牙塔”里修炼。因此,社会参与是大学生必不可缺的生活内容。     

背叛·迷惘·激情·迷失——20世纪欧美文学中的“一代”

20世纪的欧美社会动荡不安,十月革命、世界大战、经济危机、频繁更迭的社会思潮……人的精神骚动而多变。这种背景下,20世纪的欧美文学出现了不同以往任何时期的新格局和新特征,它生长在现代非理性主义文化思潮的精神土壤中,是对西方近代理性主义文化价值体系的背叛,也是对整个资本主义现代文明的不满与反抗,凝结着现代知识分子对自身的价值与命运的深刻思考。     

知识分子的自我期许——《论语·泰伯》篇“士不可不弘毅”章发微

在中国的传统社会里,士为四民（士、农、工、商）之首,超然于社会其他各阶层之上,素为国人敬重,他们所从事的事业则有一种更深刻、更丰富的内涵。《孟子·尽心上》载：“王子垫问曰：‘士何事？’孟子下曰：‘尚志。＇”用现在的话来表达,“尚志”就是崇尚节操,努力建造精神家园,具有改造社会、造福百姓的社会责任感和历史使命。换言之,士在人群之中,乃是能志道、明道、行道之人。     

几位文化大家的“书窝”

我的手头珍藏着四张照片,照片上是几位文化大家的“书窝”。第一张照片是1990年在冰心先生府上拍的。1951年秋,成名于五四新文学的冰心与丈夫吴文藻先生,以赴美耶鲁大学任教需要转道香港做些准备为由,辗转回到北京。和所有爱国的知识分子一样,冰心全身心投入了新中国的建设,     

学术贵在创新——《哲学与传播学的双重观照》述评

赵建国的学术新著《哲学与传播学的双重观照》《河南大学出版社2006年11月出版》不仅以哲学和传播学的双重视角审视哲学和传播学自身,而且还以这双重的视角审视文学和知识分子问题.在这个意义上,"双重观照"是名副其实的.读罢全书,作者宏观的视野,独特的视角给人留下了深刻印象.     

三代领导人对党的知识分子理论政策的发展

毛泽东对党的知识分子理论与政策的形成起了开拓作用，对小平对党的知识分子理论和政策进行了创新性探索，在此基础上，江泽民对党的知识分子理论和政策作了进一步发展，今后我党在制定知识分子理论与政策时还要注意几个重要问题。     

试论邓小平的知识分子观

21世纪是知识经济的时代,知识分子在未来经济发展中将起到决定性作用。邓小平以政治家的敏锐,以科学的态度,提出了他的知识分子思想。研究这一思想,对于迎接知识经济的挑战具有深远的理论和现实意义。     

试论邓小平知识分子理论与政策

邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,形成了具有鲜明时代特征的知识分子理论与政策。基主要内容,一是拨乱反正,明确指出“知识分子是工人阶段的一部分”,为知识分子的阶段属性科学定位;二是“尊重知识,尊重人才”,重视知识分子在科技发展、经济建设中的重要作用;三是全面“落实知识分子政策”,让知识分子全身心地投入到科技工作中去。