党的执政资源及其拓展、优化

执政资源概念和理论的提出是党的执政理论建设的重大创新。执政资源的科学运用关系到党执政目标的顺利实现和执政地位的长久稳固。在新形势下,党的执政资源面临着一系列新的挑战。党要顺应时代发展,把握执政规律,增强执政能力,就必须重视执政资源问题研究。     

此在即真实——论新历史小说的女性立场

与传统的历史小说创作不同,新历史小说关注多元化的当下,表现出＂此在即真实＂的观念。在这样的追求下,新历史小说强调了女性立场的建立,它关注女性曾被遮蔽的生命体验;而小说中所体现出来的种种特征,如感伤的情绪、对世俗的包容等,也都显示出女性独特视角的存在。而在众多的作品中,格非的《人面桃花》具有相当的代表性,传统的革命史在他的笔下被改写为女性心灵的成长史,令人产生了对历史的全新的思考。     

重话传统德育

推进现代德育及其现代化建设,必须对传统德育加以批判的继承。不可忽视的是在对其进行继承的超越过程中,对传统德育的认识理解存在一些问题,主要表现在：主流认识中存在着共时态层面传统德育研究的窄化倾向与历时态层面儒家德育研究的泛化趋势,以及大传统德育与小传统德育的两种不同认识。此外,也存在传统德育与德育传统的混淆以及对“传统德育”这一学术基础用词的错用甚至是滥用。这些共同构成了重话传统德育的现实机缘。     

叶澜基于生命立场的教育思想解读

古今中外教育学发展史上的重要流派纷争和时代性转换,都以对“人”的认识的重大区别和变化为标志.20世纪80年代以后,教育领域中“人”的问题再次凸显出来.教育理论与教育实践的核心问题是“人”吗?我国的教育理论与实践中缺失了“人”吗?又是如何缺失的?“人”的观念是怎样影响教育理论和教育实践的?又该如何让“人”回归到教育场域中来?如此等等的问题都是教育学界需要直面探讨和深度思考的时代性主题.叶澜从人的生命高度提出的一系列新思想以及她的新基础教育实验在理论界和实践界引发强烈的共鸣.从生命的立场去研读叶澜的专著和论文,分析和思考新基础教育实验及其内蕴的教育理念,理解和诠释她的教育思想与理论,对于教育理论和教育实践的创新具有重要的启示意义.本文结合笔者的亲身经历,通过相关专著和文章去解读叶澜的基于生命立场的教育思想.     

Panasonic在华公司2011年继续实施儿童环境教育活动

<正>为了更好地保护环境,履行企业应该承担的社会责任,Panasonic集团在"中国环境论坛2009"上对外宣布了新环境贡献活动的内容,其中一项活动之一就是宣布10年内对100万名儿童实施环保教育。从2009年6月开始,Panasonic集团在华各公司分别于东北、华北、华东、华南地区相继开展了儿童环境教育活动,为积极实践这一庄严的诺言迈出了坚实的一步。     

远程教育学习中心拓展非学历教育的模式研究

十年多的探索证明,现代远程教育很好地促进了优质教育资源的优化配置。随着国家终身教育体系和学习型社会建设的逐渐深入,继续教育人群的多元化及需求的多样化趋势给远程教育学习中心服务内容的单一化带来了挑战。远程教育学习中心需要在学历教育服务的基础上拓展非学历教育服务以满足社会各类人群不断增长和变化的学习需求。该研究通过多个奥鹏远程教育学习中心的实践探索,总结出了4种不同的拓展非学历教育的典型模式并进行了分析,提出了学习中心拓展非学历教育需要注意的事项。     

初中化学复习的原则和方法

初中化学教育是化学教育的初级阶段,在新授课的时候教师用了大量的资料才让学生对于这些零散的化学知识有所了解,而到了复习阶段对于这些知识的整个更为重要。     

写给天才的信

五年级开学的时候,父亲接到伊曼太太的一封信。伊曼太太是学校新来的音乐老师,据说是从朱丽叶音乐学院毕业的。单凭这点,她就足以成为我们这个偏僻小镇上的音乐权威了。伊曼太太在信中说她相信我有音乐天赋,鼓励我报名参加即将成立的校乐团。     

打造思想政治高效课堂，努力提高教学质量秦四友

在素质教育不断推进和实施规范办学的新情况下,做到既不增加学生负担又提高教学质量已成为教育的新课题。捷径是没有的,思想政治课教师要有效解决这一课题,必须努力打造思想政治高效课堂,提高教学质量。思想政治高效课堂,始于教师,源于学生,是一种“围绕学生,服务学生,激发学生,在于学生,通过学生,为了学生”的教育教学活动。从一定意义上讲,实现思想政治高效课堂,在转变师生的关系、创造方面对教师和学生新的要求。     

新课改中“新”小学语文阅读教学与“新”教师培养初探

2001年开始实施的新课程改革已经进入了第十个年头,在基础教育阶段的课程改革已取得了一定成效。阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,在新课程改革的理念影响下也形成了一些与传统阅读教学不同的特点,而这些新课程改革下的产物对我们的新教师也提出了更高的要求。