让青少年在党和政府阳光普照下健康快乐成长

2006年7月15日,温家宝总理在河南视察期间,在到孟津县清河新村调研"三农"问题时,来到送庄镇营庄小学六年级学生左迎娜小朋友的家.温家宝总理亲切地与左迎娜的父亲交谈,详细询问家里的生产生活情况,并鼓励孩子好好学习,增长科学知识.     

浩荡父爱,继父放弃生育锻造出双博士继子

2007年9月25日,中国传统的中秋佳节.上午9点半,合肥西园新村松涛里杨造伦家特别热闹,邮政局礼仪公司给他们送来身在美国的儿子为他们定的鲜花和月饼,刚接过花,电话响了,是远在美国的小儿子夏书军打来的越洋电话,"爸爸妈妈,鲜花、月饼和祝福收到了吗?"     

韩国新村教育的经验对我国的启示

韩国新村运动迅速推进了国家的工业化和城市化,其中,新村教育在这个进程中起了关键的作用。借鉴韩国新村教育的有益经验有效发挥政府的组织和领导职能,建立行之有效的职业教育及其保障体系;唤起广大农民的积极性、自立精神和自主精神,增强农民的赶超意识;实现农民教育途径的多元化、教育形式的多样化,以实现我国和谐新农村的建设。     

蔡元培论安居与民生

新发现的蔡元培佚文《蔷薇园新村计划大纲》序,以及整理的蔡元培相关论述,均涉略安居与民生问题。不但在蔡元培研究中具有文献价值,而且其论述也可为当下提供现实借鉴。     

颐中海牛新村场地岩土体组合特征及工程性质评价

本文简要分析颐中海牛新村场地地层地质特征,探讨了场区地层组合类型,研究得出该场区地层自上而下由第四系覆盖层与燕山晚期花岗岩基岩构成。第四系地层主要由全新统人工填土层、上更新统洪冲积成因的粉质粘土、含粘性土砾砂构成;基岩包括强-中-微风化的粗粒花岗岩与细粒花岩脉体构成。综合分析各层岩土体工程地质性质得出:表层第四系覆盖层工程性质较差,未经处理不能作为基础持力层。强-中风化带粗粒花园岗岩,岩体强度较低,需加固处理后做地基持力层。弱风化带岩层较完整,是较好的地基持力层,但局部穿插细粒花岗岩岩脉,导致工程质量降低。因此有脉体穿插的基岩中岩体需进一步加固处理后做地基持力层为宜。     

韩国新农村运动及其对我国的启示

韩国政府在上世纪70年代初开始实施新农村运动,经过几十年的发展,对提高农民收入、缩小城乡差距、提升民族自信心和自豪感、培养民族精神和民族文化、自发建设家乡及自主管理等方面都作出了巨大的贡献。该文对韩国新农村运动的背景、发展过程及特点、经验教训等方面进行了介绍,并提出一些建议和启示,或许对我国正在进行的社会主义新农村建设有借鉴意义。     

喀斯特地区乡村旅游扶贫模式研究——以广西阳朔百里新村为例

从旅游产业链角度构建乡村旅游扶贫模式,能更准确地聚焦贫困人口,达到精准扶贫的目的。喀斯特乡村地区是现阶段中国旅游扶贫的重点区域,以广西阳朔百里新村为例,通过分析该地旅游产业链的横向扩展和纵向延伸两种模式,阐述喀斯特地区乡村旅游产业链优化路径,达到乡村旅游扶贫的目的。     

文化视阈下的“美好乡村”建设——以定远县“岱山新村”民俗文化建设为例

民俗作为一种传统文化载体,其价值正日益被重视;民俗文化的教化、规范、维系功能需要深化认识.“美好乡村”由安徽省率先提出,是依托新农村建设背景的实施战略,旨在将生态文明、经济文明和精神文明的理念有效整合.从民俗文化视阈出发,结合“岱山新村”这一新农村典型,以期为“美好乡村”建设提供理论支持和策略思路.首先,从价值澄清入手,把民俗置于文化视阈把握其内涵、特征和功能,以期实现价值引领;其次,结合“岱山新村”进行案例分析,把问题、挑战与条件、机遇客观呈现,以期在此基础上把握利弊长短;最后,提出回应策略,希望“岱山新村”建设勿忘初心、回归生活,潜移默化,实现个性化发展.     

毛泽东对社会主义的探索

毛泽东对＂什么是社会主义,怎样建设社会主义＂进行了艰辛而又曲折的探索：青年毛泽东创建新村计划体现了社会主义思想的荫芽;而从革命战争年代提倡、追求的新民主主义到社会主义革命时期渐渐转向实行社会主义,则体现了理论上的升华;而从＂大跃进＂运动到＂文化大革命＂,则使这种探索陷入了历史的迷雾中。     

十年来乡村教育先驱黄质夫研究述评

《黄质夫教育文选》由边远的贵州于2001年出版,20世纪二十年代即投身乡村教育运动的黄质夫先生进入学界的视域,特别是他在南京栖霞提倡新村建设,在贵州榕江探索少数民族教育和边疆地区教育的实践,引起研究者的关注。然而,10年来的相关研究,大多局限于从陶行知生活教育理论的角度审视黄质夫的教育思想和实践,缺乏乡村教育和乡村建设运动的实践背景。文章对10年来黄质夫教育思想及其实践的研究成果进行梳理,旨在更好地继承黄质夫教育文化遗产,以为今日新农村建设和开发、建设边疆所借镜。