经典传承,历久弥新——新版"外国文学名著丛书"的多维阐释

新版"外国文学名著丛书"在继续秉持系统性、权威性、普及性特征的基础上,结合新时期阅读市场的新需求进行了内容扩充、技术加持和体验优化.文章从读者层面、行业层面、文化层面阐释该丛书的出版价值.     

冀教版《小学英语》新一册教材说明及使用建议

时代不断发展,我国的教育也日新月异。教育的与时俱进最直接就在教材上表现出来。因此,冀教版教材2011年重新修订,对小学教育有一定的历史意义。相应的《小学英语Learning English》也出了新版。新版教材对于小学英语教学也提出了新的要求。     

立足课标要求 凸显教材特色——北师大版《初中物理》教材特色解读

正2011年,新修订的《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)正式颁布实施,这标志着基础教育阶段物理学科的课程改革进入了一个新的阶段。《标准》在实施建议中明确地对教材编写提出建议,涉及内容的选择、组织与呈现等方面。北师大版《初中物理》教材编写组深入学习了《标准》的精神,立足于《标准》对课程内容和教材编写的相关要求,回顾、反思了教材编写与实验过程中的经验和成果,对教材进行了全面、细致的修订,新版教材在以下几个方面凸显出特色。     

关于出版的思考与再思考——《关于出版的思考与再思考》前言

正想来想去,我把书定名为《关于出版的思考与再思考》。"思考"指我参加出版工作以来写的一些有关出版工作的文章。"再思考"则是这两年对过去文章,即当年"思考"的认识。"再思考"都放在一篇文章的前面,几百字,一两千字,谈谈当下的认识,以"按语"的形式出现。我一生只做了一件事,当编辑,搞出版。倏忽间四五十年过去,整天想的是出版,干的是出版,高兴的是出版,焦急的是出版,希望能多编几本好书,或许会得到将来人的敬意。从1967年到中华书局做编辑(1966年大学毕业,因"文化大革命"缘故,1967年才     

ISBN重号剖析

本文结合中国ISBN应用现状，对多种中文图书共用一个ISBN代码标识作了系统归类，就ISBN重号现象作了具体分析，并试图寻找出避免重号出现的方法。