新视野中的班主任素质探析

政治素质、专业素质和管理素质是传统意义上对班主任的素质要求,也依然是当今班主任素质要求的主体部分。随着时代的发展和教育对象的变化,在新视野中,人文素质、公关素质、传播素质、审美素质和科研素质将是班主任素质的新内容。     

论英语教学研究的新视野及新视野研究的重大价值

先用数据简略总结我国英语教学及研究之现状,然后针对英语教学研究的弊端提出并简介一种全新的研究方法和必然方向,文末预测新视野研究的重大价值.     

《新视野大学英语》翻译教学探讨

翻译教学是大学英语教学的一个重要组成部分。本文针对大学英语翻译教学的现状和问题,指出应从提升翻译教学比重,适当补充基本翻译理论及技巧,加强翻译练习入手,改善翻译教学,最终达到提高学生翻译能力的目的。     

浅析《新视野大学英语》的设计缺陷

<新视野大学英语>系列教程(读写教程)已经试行多年,该教材以主题为中心编排教学单元,具有鲜明的网络教学特色,但是在教学实践中发现该教材在教学活动、课文内容和课后练习等方面仍存在一些设计缺陷,不利于培养学生的英语综合应用能力.本文主要从现代教材评价理论出发,结合教学的实际情况,浅析该教材存在的不足.     

新课程中的教师新视野

教师是新课程改革的具体实施、研究及影响改革成功与否的关键因素，必须澄清认识，并对自身教育理念进行反思从而树立科学的教育观念，本中的新视野分别指向学生、师生关系、课程、教育同行和评价标准这五项内容。     

《新视野大学英语》剖析

由外语教学与研究出版社出版、郑树堂任总主编的《新视野大学英语》，新世纪之初在我国部分高等院校试用。该教材侧重对学生听、说、读、写、译综合应用能力的培养，在英语教学模式上引发了新思维、新变化。本在分析《新视野大学英语》教材的特点的基础上，详细阐述了新教材对师生的要求以及对外语教学的影响，同时预示了目前大学英语教学改革的趋势。     

和谐社会视野下的大学生就业工作

构建社会主义和谐社会要求高校毕业生充分和谐就业,做好大学生就业工作是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。当前大学生就业工作诸多方面与构建社会主义和谐社会要求不协调,因而存在着大学生就业难的问题。做好和谐社会条件下的大学生就业工作,政府、学校、学生都要树立和谐的理念、采取和谐的措施、实现大学生和谐充分就业。     

《新视野大学英语》新课导入方法探析

导入是课堂教学中非常重要的领起环节,运用恰当的方法导入新课能集中学生注意力、明确其思维方向,激发其学习兴趣,引起其求知欲望,为整个教学过程创造良好的开端.本文结合<新视野大学英语读写教程>,对大学英语新课的导入进行探索,旨在丰富教学,探讨切实可行的导入方法.     

邓小平发展理论探析

邓小平发展理论是邓小平理论重要组成部分,本文从邓小平关于中国发展的视野、内容、途径等几方面全面阐述了邓小平发展理论,从而使邓小平发展理论更加系统化,具体化.     

科学发展观:马克思主义发展观的理论新视野

科学发展观是在当前国内、国际形势下孕育出来的一种新型的发展观。它是在严格遵循马克思主义基本原理的前提下,通过分析我国当前发展的阶段性特征,总结我国社会主义现代化建设实践经验而提出的。它充分体现了马克思主义发展观思想的科学理念,同时展现了历史唯物主义和唯物辩证法的光辉思想,丰富和深化了马克思主义的发展观理论,是马克思主义中国化的最新成果。