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本文介绍了信息搜索和分析技能(ISAS)课程的引入情况,简要说明了ISAS课程目的、评分标准,并对引入该课程后的效果进行了评价分析,最后介绍了ISAS课程的推广情况. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2016,(23):121-122
随着社会发展和经济的进步,课堂、学校和生活的接触愈发的频繁。但是很多的大学英语课堂教学过程中,依然存在则过于重视理论而忽视实践的现象。大学英语的教学需要促进学生的综合英语学习和运用能力。而新闻作为一种来源于生活的素材,更多的英语教育者对于英语新闻资源的促进作用已经有所认同,如果将英语新闻引进到大学英语的教学过程中,那么必然可以取得意想不到的效果。 相似文献
83.
关于英语教学中文化引入的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王素珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(6):227-229
在我国英语教学中,常常出现由于忽视文化内涵的输入而影响了交际的效果,甚至导致许多场合交际失误的案例.本文根据笔者多年的教学经验,阐释了文化在语言教学中的重要性、文化与外语教学的关系以及文化引入教学的具体实施措施,期待能对外语教学提供新的思考. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
音乐课程在初中阶段是一门可以培养学生音乐素养的课程,在德智体美劳全面发展的背景下,音乐教育属于美育的范畴,对于学生的成长发展可以起到积极的作用。随着时代变化,将流行音乐引入音乐课堂教学,已经成为一个新趋势。对此,首先针对流行音乐引入初中音乐教学的具体价值做出分析,然后针对相应的引入途径提出几点建议,以供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
随着近几年社会经济的发展和科技的进步,我国的新课程教育体制改革和素质教育已经成为现阶段的基础教育,小学语文是小学阶段最基础的课程之一,就现阶段而言课堂情境教学已经得到了国家教育部门的高度重视,传统的教学模式已经不能满足现在的小学语文课堂教学发展。而情境教学作为现阶段最受欢迎的一种创新型教学方法,在小学语文课堂教学中有效地融合情境教学方法,可以促进小学语文的教育发展,有利于为小学语文教师提供更多的教学思路。 相似文献