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教育是培养人的一种社会活动,在这种活动中,既要体现社会的要求,又要促进人的身心发展,它是一个统一的活动过程,教育是有目的有计划地影响人、培养人的社会活动,它在人类发展中的作用,曾被历史上许多思想家教育家作过充分的肯定,如荀子说“干越夷君之子,生而同声,长而异俗,教使之然也”。法国的启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”。康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物”。并且随着社会的发展,科学技术的日益进步,教育对人的发展的主导作用也就表现得越来越明显。教育的目的在于… 相似文献
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站在历史与未来之间,传承历史,发扬成绩,锐意创新,在实施三级师范向二级师范规划进程中实现新的跨越.这是安康师范学校近几年来扎扎实实的工作,兢兢业业办学,深化教育教学改革的新的奋斗目标. 相似文献
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青少年是一个特殊的社会群体。他们的世界观、人生观、价值观正处于形成和成熟阶段,思维能力、认识事物能力和判断能力有一定的局限性,辨别是非能力和自我防御能力很差,任何不良因素的侵入,都会造成他们身心的伤害,或使其走上歧途。近年来,青少年犯罪呈上升趋势,已引起全社会的普遍关注。寻求预防和减少青少年犯罪的有效途径,是社会各界研究的热点问题。绝大部分青少年是在校学生,他们在学校除了应该接受文化、思想、道德、爱国主义、集体主义、社会主义教育以外,更应进一步接受法制教育,接受预防犯罪的教育。这无疑是预防和减少… 相似文献