汶川地震的新闻学启示录

汶川大地震是建国后最严重的地震灾害,震惊世界。地震带来的伤害很大,但同时也带来了思想遗产——自然科学家、社会科学家都可以从中寻求到宝贵的启迪,新闻传播也不例外。我以为,震灾可能会留下的新闻传播学的学理启示,大致在以下五个方面：     

在《中图法》中增设专业英语类目的探讨

《中国图书馆分类法》（第4版）中未单独设立专业英语类目,由于专业英语所涉及的专业范围广,以及实际交际的需要,使得专业英语文献数量明显增加、文献归类无序,给有关文献的检索和利用带来不便。建议将“H319．5”作为专业英语类目的类号,类名为“专业英语”;将H319的原类名“语文教学”修订为“英语教学”,总论专业英语教学入H319;将有关专业英语教学改革、教学计划、教学法入H319．1／.3;在H31类下增加注释“学习专业英语知识的教材、课本、教学参考书入H319．5。”     

立体审视事实挖掘新闻价值

记不清多少位新闻学家为新闻下过定义,每一个定义都有一定的道理。但笔者始终认为,陆定一同志1943年为新闻下的定义最为全面,最为确切,最具有权威性,即“新闻是新近发生的事实的报道”。     

商业化社会下的媒体尴尬

媒体的日趋商业化,争抢第一时间报道新闻,使得大量偏离传统新闻学的坏新闻涌现:不核实、不准确、不公正、猜测、低级趣味.     

中国根基世界眼光--读杨保军新作《新闻理论教程》

随着时代的发展和新闻传播理论研究的深入，人们对新闻学的基本原理、基本价值有了新的认识。在沦证新闻学基本理论的科学性方面，杨保军先生的专著《新闻理论教程》（北京：中国人民大学出版社，2005年3月第一版）堪称是一项新成果、新收获。该书在体系与内容等方面都透出诸多新意，是一本值得关注的专著。     

浅析当代理论新闻学之学科基础

发轫于上世纪二十年代的中国理论新闻学,在经历了八十多载的磨合淬砺后,在凝固了几代人的探问求索后,在当代已然呈现出一番葳蕤景象。新闻学开始卸下辎重,抛弃赘疣,破除迷思,倚借别样学科的他山之石,致力于厘清众多纷繁迷离的学术社区,攻克下养殖本学科内涵的丰硕美玉。为了更好地进入并驾驭当代理论新闻学所营构出来的学术平台,在这里我们有必要简单勾勒一下一直以来它所借重的众多学科基础。中国理论新闻学的蓬勃长育,需要多种知识资源的灌溉养护。要建构正当合理的理论体系,浸濡它的其他学科营养也必须切合时脉,逼近真理。一部中国近现代…     

校园媒体:亟待强化的新闻实习基地

根据教育部高教司提供的最新数据,我国新闻学类专业点已达661个,最近一年新增202个专业点,该专业在校学生已经超过10万人。新闻传播专业是项实践性很强的专业,其培养人才中最重要的环节就是新闻实习,但专业点和学生人数的急剧增加,可供实习的媒体资源紧缺,造成了学生实习难的现     

甘惜分新闻学观点述评

甘惜分先生1916年生于四川省邻水县,今年是甘惜分教授90周年寿诞。甘惜分于1938年奔赴革命圣地延安后进入抗日军政大学(马列学院),开始系统学习马克思主义。抗日期间他在晋西北党校工作担任政治教员和政策研究员。1946年后开始从事新闻工作,做过记者和编辑,任新华通讯社绥蒙分社记者,参加《绥蒙日报》的创办工作。1947年任新华社晋绥分社编辑。1949年任新华社西南总分社采编部主任。1954年调北京大学任中文系新闻专业副教授,从此开始转向新闻学教育和新闻学理论研究,至今已经50余年。此后,在1958年的院系调整时,甘惜分随北京大学中文系新闻…     

新闻主体与新闻价值增值

新闻价值是新闻学理论的一个重要范畴,是新闻作品采集、传播和满足受众需要的客观依据。研究新闻主体在新闻价值形成与实现中的能动作用,对于更好地按新闻规律办事,提高新闻宣传质量具有重要意义。新闻价值的界定价值这个概念,就其最一般的意义来说,是指作为客体的外界物与作为     

希望新闻学——“问题新闻”在构建“和谐社会”中的理论选择

“问题新闻”报道是指一种“旨在传播相关信息和社会事件,使政府和公民及时了解、重视我们社会生活与日常生活中所存在的问题,进行研究和解决问题”的报道。最近十几年来,虽然社会平稳发展,然而,国际问题诸如局部战争、核扩散、恐怖问题、不同民族国家不同的价值观冲突……国内