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991.
992.
993.
为达到纺织专业培养复合型人才的要求,纺织专业英语的教学内容及教学任务必须以提高学生对专业英语的应用能力为核心,针对专业英语在纺织行业的具体应用范围来展开。根据纺织技术、纺织贸易和纺织学术研究这三方面的工作需求,把握不同的教学要点进行针对性训练,逐步提高学生对纺织专业英语的实际应用能力。 相似文献
995.
谢芳 《南昌教育学院学报》2011,(11):121-121
针对高职院校计算机专业英语教学中存在的问题进行了分析,并提出了几点改进建议。计算机专业英语是高职院校计算机专业的一门专业必修课程,对于高职院校计算机专业学生来说,掌握好计算机专业英语知识既是获取最新计算机专业知识的有力保障,也是今后必不可少的工作技能。 相似文献
996.
当前,专业英语已成为G IS专业的一门重要课程,然而该课程在教材、教法、师资等各方面存在诸多问题。基于此,从师资队伍建设、教学理念、教学内容、教学方法、测试方法等多方面探讨了相应的改革措施。 相似文献
997.
工学结合模式下高职公共英语教学改革的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
高职院校不断探索校企合作、工学结合的人才培养模式,大力培养学生的职业能力。根据职业岗位的需要,高职公共英语教学引入专业英语势在必行。努力提高专业英语教学效果是当前高职英语教学改革的主要任务,而转变专业英语教师的教学观念,提高教学能力是专业英语教学成功的关键。 相似文献
998.
随着国民经济的发展,模具行业需要大量懂英语和模具专业知识的复合型人才。在行业英语阶段,如何使模具专业的英语教学实现明确的专业导向,如何使模具专业的学生能熟练运用英语从事模具行业与英语相关的典型工作任务呢?针对高职模具专业英语的特点,通过对模具行业工作过程中涉及英语的典型工作任务的分析,高职模具专业英语的教学内容可以设计为七个项目。同时,该课程教学方法方面的改革建议被提出以适应高职学生的特点。 相似文献
999.
媒介技术的发展、个人信息权利的强化以及当代政治、经济、社会运行对信息传播体系的依赖,带来崭新的当代传播行为。准确把握这些传播行为的基本特征,是推动中国特色新闻学发展的重要基础。 相似文献
1000.
《新闻学概论》是一门应用性较强的课程,在教学过程中出现了一些亟须解决的问题,任务驱动教学法能够将《新闻学概论》的应用性、实践性和发展性凸显出来。阅读经典、查找案例、参加竞赛、参加实践均是"以任务为驱动",在实际的教学中产生了良好的效果,促进学生主动学习和个性发展,激发学生学习兴趣和实践热情,培养学生创造思维和探索精神。 相似文献