需家文化的价值透视

在中国历史上，每当进入新的转型时期．总要引起人们对传统文化进行反思，对原有的思想、观点、习惯、生活方式、心理状态、价值观念重新评价，进行一番历史的挖掘和现代的解读，力求寻找传统和现代的结合点，以期借鉴其具有活性因素的精蕴，服务于现代社会。     

大师排列与经典选择——文学史著中“六大家”的形成

在文学史知识体系的形成过程中,文学史家对经典作家及其代表作品的选择和阐释是重要的内容."鲁郭茅巴老曹"构成现代文学史的核心框架.这一"六大家"序列在文学史著述中的提出和定型,所体现的正是现代教育和学术体制下的知识生产.     

郑振铎与文献保存同志会

郑振锋（1898-1958年），现代文学史学、版本目录学家、出版家、作家、新中国文物事业的开拓者。笔名西谛、C&;#183;T、郭源新等。藏书题签常署纫秋、幽芳居士、友荒等。祖籍福建长乐，生于浙江永嘉县（今温州）。早年积极参加新文化运动，发起组织＂文学研究会＂，主编《小说月报》《学灯》等。1921年进商务印书馆。     

农村教师竞风流

昊家煊，男，汉族，26岁，中央民族大学中系本科学历，中共党员，海南省摄影家。现在琼海市潭门镇圣育小学任教。工作7年，一直坚持潜心研究实践“课外活动与素质教育的关系”，现已取得初步成果——撰写成3000余字的经验论《成功开展课外活动，培养自主性素质人才》。     

浅谈新闻角度求新

新闻心理学研究表明,越是新鲜的新闻,越能激发人们的好奇和愉悦心理,越能引发人们的高度注意。新闻角度亦然。比如反映经济产业发展的新闻稿件,常用的角度有:节约成本,强化企业经营管理政策扶持,科技拉动;产业结构调整,产品结构优化;健全营销网络,开拓国内外市场等等。如果我们的新闻老是在这些角度中打转转,没有一点新鲜感,那么读者就     

模仿《我的家》

[设计理念] 《我的家》是人教版小语第一册第一单元的口语交际课。教学时既要注意激发学生参与交际的兴趣,又要充分发挥教师的示范指导作用,让学生由模仿到创新,扶放结合,循序渐进,学会交际方法。[教学目标] 1.能用一两句话介绍自己的家。2.在互问互答、互说互评中培养口语交际能力。3.学说普通话,说话时态度大方,听话时认真,有礼貌。[课前准备] 老师:一张自家的“全家福”照片,红、黄、绿三色五角星,小红花,一顶皇冠,实物投影仪。学生:每人带一张“全家福”或家庭成员的照片。[教学流程]     

洛克菲勒家族的家教财富

“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男。”家庭富裕之后,教育孩子变得更难。洛克菲勒的家教却成功地排除了金钱、地位和权利对孩子健康成长的干扰,使后代子孙继承和保持了人性的优点。洛克菲勒家族因而能够经历100多年的风云变幻,成为世界上最兴旺发达的家族之一。     

五百年前是一家——NBA同姓球员大观礼

NBA有29支球队、三四百号注册球员,要想记住每个球员的名字,识别每一张面孔几乎是不可能的事情,何况还有很多相同姓氏的球员扰乱着人的思维。 对这些“五百年前是一家”的球员进行梳理,人们发现了一些有意思的事情,就像家中的几个兄弟,性格上有相仿的,也有迥异的;有成器的,也有不成器的,可谓“一娘生九种”。 在NBA2002～2003赛季的注册球员名单上,姓氏大户竟然是威廉姆斯,一共有11个。然后是9个布朗、7个杰克逊、6个戴维斯、5个安德森、5个琼斯、5个约翰逊、4个罗宾逊、4个哈林顿、4个米勒、4个托马斯。还有一些大名鼎鼎的NBA球…