全文获取类型
收费全文 | 83651篇 |
免费 | 243篇 |
国内免费 | 286篇 |
专业分类
教育 | 66341篇 |
科学研究 | 4946篇 |
各国文化 | 341篇 |
体育 | 1900篇 |
综合类 | 1937篇 |
文化理论 | 509篇 |
信息传播 | 8206篇 |
出版年
2024年 | 523篇 |
2023年 | 2166篇 |
2022年 | 2701篇 |
2021年 | 2722篇 |
2020年 | 2371篇 |
2019年 | 2239篇 |
2018年 | 792篇 |
2017年 | 1806篇 |
2016年 | 2261篇 |
2015年 | 2759篇 |
2014年 | 6183篇 |
2013年 | 6218篇 |
2012年 | 7068篇 |
2011年 | 6984篇 |
2010年 | 5977篇 |
2009年 | 5319篇 |
2008年 | 6505篇 |
2007年 | 4424篇 |
2006年 | 3236篇 |
2005年 | 3239篇 |
2004年 | 2340篇 |
2003年 | 1654篇 |
2002年 | 1389篇 |
2001年 | 1095篇 |
2000年 | 1031篇 |
1999年 | 298篇 |
1998年 | 203篇 |
1997年 | 161篇 |
1996年 | 116篇 |
1995年 | 78篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 53篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 6篇 |
1950年 | 12篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 817 毫秒
911.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
音乐教学需要学生身体动作的参与。教师有效运用方法和手段,创设课堂活动让学生充分参与到课堂中获得审美体验,营造灵动的课堂。 相似文献
912.
913.
一、每一次见到学生时,你都微笑了吗初中生处于青春期,其心理特别敏感,内心既骄傲又自卑,还不能很好的对自己进行正确的评价。他们对于教师的一言一行,甚至是一颦一笑都很在意。因此,教师应尽量在见到学生的第一时间就展示出自 相似文献
914.
《小溪流(作文画刊)》2011,(3)
当当当!新年的钟声已经敲响。你在新的一年里是否又有了新的进步呢?《小溪流》可是在新的一年里又有了新变化哦!除了延续以往的一些经典栏目之外,我们开设了几个新栏目,欢迎大家投稿哦! 相似文献
915.
柯禹凡 《中国科教创新导刊》2011,(14):211-212,214
本文选取校园的两支学生乐队进行采访,同时进行问卷调查,从校园走向社会,针对同年龄段不同文化层次的人进行采样调查。以总结校园乐团独具的特色和在发展过程中暴露的年青音乐创作的缺陷,给予高校学生乐团创建更多理性的建议,推动校园音乐发展。 相似文献
916.
917.
《中学生英语》2015,(Z2):46
【短语小结】1.win a prize获奖2.do a school survey做一个学校调查3.meet the standard of a strict teacher满足一位要求严格的老师的要求4.score two goals in a row连续踢进两个球5.learn to play the keyboard学会弹琴6.be patient with sb.对某人有耐心7.guide sb.to do sth.指导某人做某事8.put in more effort更加努力9.look back at回首10.make a great big mess弄得一团糟11.keep my cool保持我的冷静12.look forward to doing sth.期望做某事 相似文献
918.
音乐教学是初中基础教育学科的重要组成部分,学好音乐对于培养学生的美好情操,增强学生的愉悦体验等有着显著的帮助。但在平常的音乐教学中,教师由于注重传授学生乐理知识,忽视了学生的心理接受程度,致使一部分学生不喜欢音乐,不喜欢上音乐课,阻碍了学生音乐素养的提升。怎样改变这种学习现状,让学生真正喜爱音乐学习呢?笔者认为,教师 相似文献
919.
哈达 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
随着多媒体的发展与普及,现代化教学设备像一扇徐徐打开的窗户,给我们敞开了无限广阔的空间。用它来辅助教学是获得审美感受和体验的最好方法。正确合理地运用多媒体技术,可以让学生通过多种感官去感受音乐,充分发挥直观的音乐形象去感染学生顺利走向音乐审美的途径。本文将主要探讨多媒体技术在小这音乐学科教育中的应用。 相似文献
920.
分析了当前我国着力推进的“新四化”及其内涵,并以“新四化”的新内涵为指导,提出了高职院校专业文化和课程文化建设需要遵循的四个理念:和谐发展、以人为本、绿色低碳和协同教学.从专业培养目标、人才培养模式、专业课程体系、专业教学模式四个方面,探析了“服务社会与全面发展协调,突出实践与协同育人并重,专业课程体系与产业、技术进步衔接,以学为本与信息技术融合”的高职院校专业文化、课程文化建设的新路径. 相似文献