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101.
杨恺琴 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1998,(1)
本文以作者长期收采到的大量运用了模糊修辞手法的广告词,生动形象令人心悦诚服地阐明了这种语言技巧的恰当运用能使广告产生出奇不意的效果,并根据国内外广告创作的基本原则及有关理论,对模糊修辞运用于广告的依据及技巧性进行了一定的论述。 相似文献
102.
103.
古代青铜器是安徽省博物馆的特色藏品,在庆祝建国60周年之际。该馆举办的馆藏青铜器精品展上,展出了200多件精美铜器,其中“国宝”级青铜器就有5件。它们的年代上起商周,下至秦汉,器类繁多,造型奇特,纹饰华美。 相似文献
104.
105.
《校园英语(教研版)》2015,(18)
从教育心理学的观点看,外语教学过程就是同遗忘作斗争的过程。因此,及时巩固已学的知识是非常有必要。要让每一位学生都感到我能做,我会做,我要做,从而体验成功的喜悦。 相似文献
106.
107.
109.
确立文章的主题思想是中学生作文的必学环节,但如何使文章立意高远,却是大多数中学生难以解决好的问题.立意要正确,立意要深刻,立意要新颖,立意要集中,从而提高作文水平. 相似文献
110.
彭媛 《赣南师范学院学报》2009,30(1):71-74
用认知语言学中范畴化的原型理论可阐释一个量词可以修饰多个不同名词范畴的“一量多名”现象,随着家族相似性的逐渐减少、模糊,量词可搭配的范围、对象逐渐扩大、增多,原来合乎语法的常规搭配向以修辞为目的的变异搭配挪移,这一挪移就是量词范畴典型成员向边缘成员挪移的过程,随着成员共有属性的减少,其联想度呈递减趋势,这是变异搭配之新颖度呈递增趋势的原因。 相似文献