你们的垃圾站弱爆了

如果你正在惬意地逛街,不远处的垃圾站却散发着臭气,你会怎么做?捂着鼻子加速跑开,还是大声抱怨清洁工做得不好?巴蜀小学四年级七班的学生姜云喾遇到这个情况后,先是对周围的居民和路人做了个调查,然后设计出了一个解决方案。目前,姜云喾正将这个方案设计成模型。     

基于项目驱动的《城市轨道交通》教学方法研究

为解决目前《城市轨道交通》课程授课效果不佳、学生学习兴趣不高的问题,文章提出基于项目驱动的教学方法,即通过对学生提出明确的项目要求,借此反推学生,促进学习,提升解决问题的能力。同时,分析了项目驱动教学法在课程中的应用与实施,以及使用该方法后对教学产生的效果。     

学生演示 提高能力

<正>传统教学演示实验总是教师台上做,学生台下看,虽也能起到相应的作用,但学生的主体作用却大打折扣.于是笔者开始试行让学生做演示实验,发现效果非同凡响,学生学习化学的兴趣大大提高,学生的化学学习能力突飞猛进.     

构有效课堂,显评价魅力

新英语课程标准对英语评价提出了更高的要求,而有效评价在课程的应用和素质教育的培养方面有着举足轻重的作用。因此落实有效评价迫在眉睫。本文通过笔者的课堂教学实践,认真分析形成性评价特点与作用,结合教学案例设计与分析就听、说、读、写四个方面介绍形成性评价的应用方法,从而使课堂教学更有效,进而提升学生的综合语言运用能力。     

以评促学:形成性评价方案设计策略探析

形成性评价是一种"为了学习的评价",有策略、批判性地运用它,可提高学生的自主学习能力及效果。而形成评价方案则是这种潜在效果的关键。本文基于笔者实践中的两个方案的解读,阐述形成性评价方案制定过程中应当遵循需求分析先于教学目标设定、学生参与协商、方案设计的灵活性、多样性等原则。     

寻找最优线路

某地电力公司为了改善用电线路，目前正在进行电网改造．有四个村庄正好处于正方形ABCD的四个顶点．计划在这四个村庄联合架设一条线路，该公司设计了四种如下方案(如下图实线部分)哪种方案最省电线?     

高职教师激励管理中存在的问题及对策研究

高职教师激励管理中存在形式单一、重物质激励轻情感激励、激励标准不科学等问题。通过调查与分析,在高职教师激励管理体系设计原则的基础上,构建了教师需求要素模型,形成了高职教师激励管理方案。     

浅谈师范院校图书馆的特色化建设

师范院校图书馆特色化建设的开展,有利于发挥学校的教学资源优势,有利于提高院校的教学质量,有利于推动院校特色化教育的发展。     

方案设计型应用题

“方案设计型”应用题，它要求学生能依据已知条件，运用所学知识，通过计算，对具体问题做出准确的“方案设计”．解这类应用题，对培养学生的开拓意识和创新精神将起到积极作用．