利用大数据培养学生历史核心素养

随着云计算和移动互联网的迅速发展,各类数据正以前所未有的速度在不断地增长和累积,大数据应运而生。在历史教学和新高考改革中,历史核心素养的培养成为历史教学和新高考改革的核心。在大数据时代背景下,对于过程性评价的数据进行分析,能够有效地促进历史教学质量。那么,如何将大数据分析更好地融入于历史教学,本人希望通过自己近年的实践和心得的分析,能够提供一些有益的借鉴与参考。     

哈密市沙漠体育旅游赛事资源开发构想与对策分析

哈密市沙漠旅游发展的晚,尚属于不成熟期,有不少旅游资源亟待开发,沙漠体育旅游赛事资源就是其中重要一项。哈密市的经济实力较强,旅游资源丰富,在沙漠旅游体育赛事的开发上具有鲜明的代表性,对国内其他城市的沙漠旅游体育赛事的开发有借鉴作用。本文运用实地走访法,以哈密市沙漠旅游体育赛事的开发构想为例,展开调查与研究,找出在开发问题中可能遇到的问题和困难,并提出意见和建议为更好地指导哈密市开展沙漠体育旅游赛事提供现实指导。     

陈式太极拳懒扎衣式杂谈

懒扎衣拳式是太极拳拳理中“太极生两仪”中的第一仪,它上承金刚捣碓拳式,下连六封四闭拳式,是陈式太极拳的代表拳式之一。该拳式亦能完整体现陈式太极拳的技术风格和技击特点,是非常值得陈式太极拳爱好者探讨研究的拳式。     

论新疆旅游资源开发及旅游业发展问题

新疆旅游资源丰富多彩 ,极具特色。上世纪 90年代以来 ,旅游业虽有较快发展 ,但仍不发达 ,与自身的资源优势极不相称。新疆旅游业要在 2 1世纪获得发展 ,必须彻底转变观念、科学规划、整体优化布局 ,多方面采取措施     

筹建上海造币厂始末档案选

为了满足市场对银元的需求,促进国家币制统一,1919年11月,上海银行公会正式向北洋政府提出筹建上海造币厂之议。1920年2月,北洋政府决定设立上海造币厂,向上海金融界借款订购机器,建筑厂房。1921年3月,上海24家华商银行与若干钱庄组成上海造币厂借款银团,厂址定在苏州河畔小沙渡(即今苏州河北岸江宁路桥堍)。后因经费不足,北洋政府决定暂停修建上海造币厂。1928年11月,南京国民政府为整顿币制起见,将停建的上海造币厂改组为中央造币厂。本次选辑的关于上海造币厂筹建始末的一组档案,系摘自上海银行公会全宗S173-1-34、35、228、229、230等各号案卷,主要为上海银行公会,特别是上海造币厂借款银团,与有关各方就筹建上海造币厂进行商讨交涉的会议记录和来往文函,起止时间从1921年3月至1930年2月,大致反映了上海造币厂筹建的前后过程。选编整理者何品、宋佩玉。     

注重思想方法培养创造能力--浅谈《温度计》一节的教学

物理教学上世纪前50年重点是知识的教学,传授几百年来人们已发现的自然界的物理规律,了解自然现象。50～60年代开始转向知识间的联系,70～80年代开始注重知识的综合,本世纪更要重视思想方法的综合,而思想方法的必须在物理教学过程中注重物理思想、物理方法的教学,重视知识的探索过程,注重物理问题的发现以及探索解决问题的途径。现就《温度计》这一节谈谈我在教学中的实践。     

广西民族体育旅游开发与可持续发展

广西民族体育旅游业的发展具有得天独厚的优势条件。通过阐述、分析广西民族体育旅游资源状况及其开发的情况,以广西民族体育旅游开发现状为重点,用旅游系统理论,从资源、环境、产业三个方面,研究了广西民族体育旅游的可持续发展及其存在的问题。