孔雀之乡的民族——傣族

傣族是我国西南地区的少数民族,人口约130万,主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州以及耿马县和孟连县,在云南省景东县、景谷县、澜沧县、宁洱县、新平县、元江县、金平县     

有一种感动叫坚守——记元江县澧江镇第一小学校长李德才

战士坚守阵地,教师坚守课堂,农民坚守土地,这是一种责任,更是一种可贵的精神。对元江县澧江镇第一小学校长李德才而言,“一片丹心治学道,两袖清风铸师魂”是他的座右铭;“三尺讲台育新人,四方桃李竞开颜”是他的目标追求。这些都是他履行一名特级教师和一名校长的职责与诺言,是他执著坚守边疆民族地区小学教坛28年、担任校长工作12年的真实写照。     

2010年农村义务教育学校教师远程培训

项目概况国培计划—2010年农村义务教育学校教师远程培训项目是为解决一线农村教师在教育教学中面临的主要问题和实际需要,利用先进的现代远程教育手段,对农村义务教育阶段学科教师进行的专项培训。本次培训由中央电化教育馆负责培训实施,涉及我国     

直辖市区(县)图书馆网站的社会网络分析 ——以72个区(县)图书馆网站为例

选取直辖市区(县)图书馆网站作为研究对象,运用社会网络分析法,通过这些图书馆网站之间的"链接"关系,建立了社会网络结构;将图书馆网站作为矩阵元素建立关系矩阵加以量化处理,使用UCINET 6.0软件,分别从网络整体、凝聚子群与点度中心度3个方面对图书馆网站网络进行了社会网络分析,揭示了网站网络的6个特征,并提出了优化对策,指出直辖市区(县)图书馆应当通过以下3种途径优化网站网络:增加网站的链接数量;注重网站群体的构建;扩大网站影响力。     

客家首府的传统街区

汀州城的传统街区具有典型的宋、明、清时代的江南客家建筑风格和特征,而且成片完整地保留下来,成为构成汀州历史古城极为重要的因素。     

戏曲奇葩佛教经典诗文联花放异彩——黄梅县档案馆特色档案简述

黄梅文化历史悠久,源远流长。历代黄梅人民用勤劳和智慧创造并传扬了丰富多彩、喜闻乐见的民间文化艺术：绮丽夺目的黄梅挑花、悠扬欢快的采茶戏曲、驰名中外的佛教圣地、缤纷灿烂的诗词楹联。黄梅县素有“全国文化之乡、诗词之乡、楹联之乡、戏曲之乡、武术之乡、挑花之乡”的美誉,是全国五大戏剧之一——黄梅戏的发源地,也是佛教禅宗圣地。     

"以县为主"教育管理体制与教育均衡发展——对全国地县教育局长的专题调查分析

农村义务教育实行“以县为主”管理体制,旨在强化各级政府特别是县级人民政府的责任,切实减轻农民负担,有效推进农村教育事业的健康、持续发展。但是,由于新体制遭遇了税费改革,忽略了地区间的差异,加剧了经济欠发达地区教育投入不足的矛盾。因此,确保城乡义务教育阶段的机会平等,必须进一步改进和完善农村义务教育管理体制和投入体制,为教育均衡发展创造有效的政策和制度保障。从制度上强化政府对义务教育的管理和投入责任,关键要考虑城乡之间、地区之间经济发展水平和财政能力的巨大差异,公平分配国家的公共教育资源。     

县图书馆出路之探析

首先列举了当前县图书馆存在的诸多问题,然后分析了存在问题的深层次原因.最后对县图书馆如何走出困境、重塑形象进行了一定的探析,并提出了一些措施.     

农村教育引发的一场教育革命

“三农”问题一直受到党中央、国务院的高度重视。很多教育工作者在农村、农民问题的调查研究中,发现农村教育问题极为突出,农村教育处于“三农”问题和教育问题的交叉点,堪称世纪性社会难题。经过国务院和教育部门广泛、深入的调查研究,曾提出建立“以县为主”的农村教育管理和投入体制,但是在具体落实的过程中,发现各地的县级财政状况十分困难,这种管理体制实行起来难度很大,几乎不可能从根本上解决问题。后来,教育研究者们经过更深入的调查研究和国际比较,又提出“3分法”,即中央、省(区、市)、县乡村各负责1/3的教育经费的方案,这一国际…