新莽县名改署"亭"称琐议

新莽时期,对地方行政区划的名称多有改造,史称"郡县以亭为名者三百六十,以应符命文也."这些改署"亭"称的县名与所属郡名有一定的关联,但这种关联仅在局部有效的特点也令学界十分费解,因此在依据这种关联试图复原新莽政区的讨论中,时有分歧.抛开关联,分析"亭"名县的地理分布,隐约可以看出"亭"名县在交通上的功能意义,这也许是新莽"亭"名县分析的一条新路.     

不能让"两免一补"少了"一补"

前不久,省教育厅对我省10个县市贫困寄宿生享受生活补助的情况进行了调研,发现除个别县人均每年有200元的补助外,其他县市补贴标准都较低,甚至有的县每生每年只有40.5元。某县23811名贫困学生只有200名寄宿生享受生活补助。有4个县财政根本没有安排"一补"资金。很多县市2006年的生活补助到2007年春季发。当前,在贫困生"两免一补"政策     

推进素质教育再上新台阶 全省素质教育经验交流会在马鞍山召开

【正】本刊讯为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全省教育工作会议精神,总结交流各地素质教育工作的经验,研究部署我省全面实施素质教育的新目标、新任务,推动全省素质教育再上新台阶、实现新突破,2010年12月20日至21日,省教育厅在马鞍山召开了全省推进中小学素质教育工作经验交流会。省委教育     

有一种感动叫坚守——记元江县澧江镇第一小学校长李德才

战士坚守阵地,教师坚守课堂,农民坚守土地,这是一种责任,更是一种可贵的精神。对元江县澧江镇第一小学校长李德才而言,“一片丹心治学道,两袖清风铸师魂”是他的座右铭;“三尺讲台育新人,四方桃李竞开颜”是他的目标追求。这些都是他履行一名特级教师和一名校长的职责与诺言,是他执著坚守边疆民族地区小学教坛28年、担任校长工作12年的真实写照。     

2010年农村义务教育学校教师远程培训

项目概况国培计划—2010年农村义务教育学校教师远程培训项目是为解决一线农村教师在教育教学中面临的主要问题和实际需要,利用先进的现代远程教育手段,对农村义务教育阶段学科教师进行的专项培训。本次培训由中央电化教育馆负责培训实施,涉及我国     

教师“县管校聘”政策执行的问题及解决对策——基于史密斯模型的分析

本文基于史密斯模型,试图从政策文本、执行机构、目标群体、执行环境四个方面厘清“县管校聘”政策执行过程中存在的问题和政策执行绩效的制约因素,并提出细化地方政策文本内容、保证政策目标的连贯性、推动“县管”主体履职尽责,促进“校聘”主体规范行为、平衡教师各方面的利益和提升家长支持率等建议。     

县图书馆出路之探析

首先列举了当前县图书馆存在的诸多问题,然后分析了存在问题的深层次原因.最后对县图书馆如何走出困境、重塑形象进行了一定的探析,并提出了一些措施.     

抗日战争时期海龙县农民的觉醒运动

梅河口市档案馆珍藏着一件1931年12月20日,满州海龙县委报告——关于广暴纪念工作的档案。该档案反映了海龙县委发动的一次大规模农民运动——纪念广州起义五周年。档案记载了英雄的海龙人民团结一心、共同抗日、同仇敌忾、无私无畏的民族主义精神。打开了尘封的记忆,追忆那些曾经抛头颅洒热血的悲壮、那些舍小家为大家的大义、那些无悔奉献的青春时光。他们用浩然正气,凝聚成爱国主义民族魂。当代我们正是要弘扬这种爱国主义精神和民族凝聚力。