与家长沟通要讲究策略

作为一名高等医学学校药学专业的化学基础课教师，经过几年的细心研究，对无机化学实验中传统的教学模式进行了积极的改革，总结出以下几种行之有效的教学方法，并在教学实践中取得了预期的效果。     

应用技术型院校无机化学教学改革探讨

无机化学是应用技术型院校化学专业的基础学科,具有十分重要的作用。但目前的应用技术型院校在无机化学教学方面出现了许多问题,主要表现为教学方式陈旧,传统教学思想没有得到改变,学生缺乏学习积极性和主动性等,导致化学人才培养面临危机。为解决以上问题,提出运用多媒体进行教学,突出重点和难点;注重对学生实践能力的培养;增加学生学习化学的热情;注重对学生的平时考核等教学改革措施,进一步提高化学教学质量和教学水平,满足社会对化学人才的需求。     

《普通高校学生思想政治工作电子手册》制作方法探讨

阐述了以电子书方式制作思想政治工作辅助材料《普通高校学生工作案例电子手册》的重要性。系统论述了该电子手册的两种制作方式,分析了不同制作方式的优劣性,最后给出了对该电子手册的进一步展望。     

沪将编写《上海市中小学生家庭教育指导手册》

<正>学校是教育的主阵地,家长则是教育的重要"同盟军"。上海市教委公布的《2012年上海市基础教育德育工作若干意见》中透露,上海市将编写《上海市中小学生家庭教育指导手册》,为各区县、学校开展家庭教育提供实践经验和有效方法。     

浅谈元素及化合物性质的“对角线”关系

本文从元素的性质、氧化还原反应、酸碱反应等几个方面探讨了元素及化合物的“对角线”关系。     

对“酸度”和“酸的浓度”概念的分析

本文对“酸度”和“酸的浓度”在强酸和弱酸中的共同点作了全面的分析。     

翻转课堂教学理念下的“现代教育技术”新课程设计与实施

面向师范生实践性知识发展的"现代教育技术"新课程强调情境性与实践性统一的学习,翻转课堂的引入使延长学习时间、提高学习品质的实践性知识学习成为可能。基于对翻转课堂的理解,结合"现代教育技术"课程的教学需求,构建了基于"学习手册"和"学习资源包"的翻转教学模型,并对其教学效果进行了调查,在此基础上又对翻转教学的设计与实施进行了反思。     

把分数“借”给你

学校规定，学生期中考试成绩要与家长见面。按照规定，作为班主任的我及时将成绩手册一一发放到学生手中，让他们带回家让家长过目，并让家长签名。 经家长过目、签名后的成绩手册收回来后，我便乘空闲在办公室里一一翻阅、检查。当翻开一个名叫A的男同学的成绩手册时，我发现，其家长除了签名外，     

信息快递

A北京:中小学生综合素质评价电子平台年底建成今年年底,北京市义务教育阶段学生都将拥有自己综合素质评价的电子手册,中考招生将逐渐改变一考定高低的做法,综合素质评价结果有望成     

教师在未来高职无机化学教学中的位置

现高职教育的课堂教学中,并不是教师的＂一言堂＂,要求教师要改变以往的灌输者的身份,充分发挥主导的作用,本文从教师在传统教学中的位置、教师在教学改革中的位置、无机化学教学模式改革中教师的位置三个方面阐述了教师在未来高职无机化学教学中的位置。