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51.
散文摇曳美是散文美学的重要形态,是散文灵动活泼的美,摇曳美是事物动态美的反映,是性状不同的事物的和谐统一,是散文艺术手段的多样变化,散文摇曳美是散文诸多特点和要求的综合体现,散文摇曳美的创造途径包括内容和形式两个方面。  相似文献   
52.
2002年10月9日是第33届世界邮政日,各地纷纷刻制纪念邮戳和宣传戳呈一组绚烂的邮花。上海刻用带宣传戳的试机邮资机戳,加盖在邮件空白处,颇具特色的是:左部宣传戳为上弧下横形文字“庆祝第33届世界邮政日/邮政一帮您拓展新天地”;日戳与邮资戳之间有三竖  相似文献   
53.
苏阳 《视听纵横》2003,(5):99-100
一个法国电视人在一篇文章中指出:“在我的印象中,中国的媒介应该是比较保守的,比较重视节目的内容,……但我发现,那些女主持人的容貌,甚至部分人的穿着打扮都远远超过欧美电视台女主持人。这是否代表着,这是中国新闻娱乐  相似文献   
54.
55.
李来 《学语文》2002,(3):52-52
一、语速。有的老师上课语速过快,“叭、叭、叭”,如子弹出膛的机关枪,学生还没明白怎么回事,一梭子已射完。有的又太慢,慢条斯理,学生眼巴巴地等他的下文,可下文老半天也不出来,学生的思想就开小差了。总的来说,语速取决于三个因素。一是教学内容的难度。难度大,学生接受有困难,语速应放慢;难度小,很容易听懂,可以适应快一点。二是教学内容的重要程度。重点内容,语速放慢;不重要的内容,可一语带过。三是文章的思想感情。如教《最后一次讲演》,讲解闻一多先生义正辞严怒斥国民党特务,语速应较快。讲到李先生为真理而献身时,语速应放慢,努力表现出对李先生的沉痛哀悼。  相似文献   
56.
王涛 《中华武术》2004,(1):8-10
12月7日,北京工人体育馆上演了一场激情四射的世纪豪决。国际自由搏击联合会(IKF)率领旗下高手挑战中国散打王,结果空手而归,中国队以4:0的比分完胜对手……  相似文献   
57.
《乒乓世界》2004,(12):i022-i022
八分之一决赛庄智渊4比O库兹明(6,6.5,5)罗斯科夫2比4希拉(4,一6,一9一15.6,一5)梁柱恩4比0弗朗兹(12,4.10,4)布拉什奇克3比4斯米尔诺夫卜8,一9 .9,3,一11,6一)梅兹4比0普里莫拉茨(7,8.9.5)马文革4比0卡尔松(7,5、4,9〕陈卫星4比3凯恩(一7, 9.8,一7,一g,乙B)隆奎斯特3比4本特森(5,一11,3,9一9,一9,一4〕四分之一决赛庄智渊4比0希拉(5,6,9,3)梁柱恩4比3斯米尔诺夫(刁,6,6,一6,5,一9 .8)梅兹4比。马文革(2,6,s,6)陈卫星4比0本特森〔6,10,s,5)半决赛庄智渊O比4梁柱恩卜8,一5一8,一9)梅兹4比2陈卫星卜10,日,11,一7.氏6)决赛梁柱恩1比4梅兹〔一…  相似文献   
58.
出色的演讲首先形象要美,这样才会给观众留下美好的第一印象.为演讲成功打下良好的基础。演讲本身就是语言的艺术,语言的优劣直接关系到演讲的成败.所以演讲者的语言一定要美,并且演讲者口齿要清楚.控制好发音.使之优美动听.铿锵有力。演讲不但要传播思想,而且还要给人一种美的享受,这就要求演讲者使用准确、协调、优美、灵活自如的态势语言.做到态势美。  相似文献   
59.
《美与学价值》一书为美学理论与教学理论的沟通做出了应有的贡献,为徘徊于美学学研究领域的工作指示了一条拓宽视野的思想通途,并且还为理论工作与实践相结合做出了榜样。这本书提供了不同于 门类美学和论泛化的接通美学与论的方法的新启示。  相似文献   
60.
《上海集邮》2003,(11):3-3
10月9日,上海邮政庆祝第三十四届世界邮政日业务咨询活动在上海集邮大楼广场举行。 这天清晨,秋高气爽。集邮大楼披上节日盛装。广场上彩旗飘扬,喜庆的锣鼓,欢跃的舞狮,吸引着过往行人驻足观看。  相似文献   
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