美国早期提前开端计划教师资格标准及其启示

美国早期提前开端计划主要为低收入怀孕妇女和婴儿、学步儿及其家庭提供婴幼儿早期教养服务。完善的教师资格标准是早期提前开端计划取得成功并不断扩展的关键因素之一。美国早期提前开端计划的教师资格标准对我国制定0～3岁婴幼儿早期教养机构的教师标准有一定启示意义。     

奖励表在班级管理中的运用

一年级新生组成的班集体,学生的基本情况参差不齐。有的学生入学前已接受多年的早期训练,能较好地适应学校的生活;有的学生入学前没有接受过任何的早期干预,较难适应学校的生活。由于没有班集体意识,对他们来说,常规学习习惯的养成十分重要。笔者认为,每个孩子都有无限的发展潜能,教师要以发展的观念与赏识的态度看待学生,引导家长、学生一起努力,学生必然会有所收获。     

试论中国历史语境下早期知识分子对马克思主义的选择性传播——以《共产党宣言》为个案的分析

选择性传播是中国早期知识分子传播马克思主义的一个鲜明特点,19世纪末20世纪初,早期知识分子在特定历史语境下从各自阶级利益和政治需要出发,对《共产党宣言》进行有选择地译介,选取适合自己需要的内容进行传播。这种选择性传播决定了《共产党宣言》从传入中国之初就开始了其本土化进程,不断被赋予中国特性,最终被国人逐步接受并建构起中国语境下的马克思主义理论体系。中国早期知识分子阶级成分复杂,目的与立场各异。系统梳理《共产党宣言》在中国早期的选择性传播及其历史影响,相信对当今继续推进马克思主义理论研究和建设工程仍有重要的借鉴意义。     

引领家长有效参与早教指导活动

正当对家长进行育儿指导时,许多教师主要借助亲子活动对家长进行育儿观念、育儿知识以及育儿方式的传递,这类活动我们称为"早教指导活动"。早教教师要解读孩子、解读家长、解读亲子关系,指导家长把握孩子发展规律,这是有效开展早教指导活动的关键。目前我省早教教师在观察、指导0~3岁婴幼儿方面经验不足,在实时与家长互动并给予帮助等方面存在困难,因此教师要不断调整自己在早教指导活动中的策略。     

关于光绪死因的早期“科学”分析

关于光绪突然身故的原因,一直扑朔迷离,成为中国近代史研究上一个争论的焦点。百余年来,“自然死亡”说和“谋杀”说各抒己见。持“谋杀”说人士提出的慈禧曾经说过得“谁要叫我不称心,我就叫他一辈子不称心”、“我绝不能死在他（光绪）前头”几句话早已家喻户晓,而慈禧、袁世凯、李莲英等则被很多人指为“谋杀真凶”。     

残障儿童的早期干预与正常儿童的早期教育之比较

0—6岁是个体身心发展的关键期,此关键期的教育,会影响孩子的智力与心理的发育,这一时期的教育通常谓之早期教育。它既是一种早期教育,又是一种康复训练,适用于发展偏离正常或可能偏离正常的五六岁以前的儿童身上。     

视障儿童亲子关系的干预

亲子关系是视障儿童社会化过程中最重要的关系之一,建立和谐而稳定的亲子关系对视障儿童的发展起着尤为重要的作用。本文主要从七个方面论述了如何帮助视障儿童的家长和视障儿童建立起和谐稳定的亲子关系。     

《诗经》所见早期体育娱乐活动及其特征

今见<诗在>305篇,音乐性是基本的特征,其中还保存了诸如狩猎、射箭、钓鱼、游泳、乐舞等许多体育娱乐项目.反映出来的基本特征表现为四个方面,一是以"仁"为基本追求目标,二是体育娱乐活动是社会生产生活分化与抽象的结果,三是具有显明的继承和分化特征,四是出现了一些追求潇洒快乐生活方式的娱乐观念.     

控制二灰碎石基层的早期抗压强度

二灰碎石基层早期抗压强度可通过几个方面进行控制:试验确定石灰最佳含量.按组成结构原则进行混合料组成配比设计;在组成配比中掺加水泥等外加剂;控制原材料级配及含水量;调整生产配比、二次拌和;运输及摊铺中减少离析,缩短作业段长度;压实组合;覆盖后洒水养护.     

沥青路面早期破损成因及预防措施

沥青路面早期破坏的成因比较复杂,涉及设计、施工、养护、管理等方面.从工程施工的角度,主要讨论施工及原材料方面的原因,以及根据成因应采取的预防及改善措施.