三种技巧帮你确立作文中心

立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过":意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。"意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众。那么,如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面,我作了一些小小的探索。一、立意求新法     

江苏省中考数学新题型带来的思考

<正>2011年中考已然尘埃落定,翻阅2011年江苏省13大市的12份中考试卷(常州、镇江联考),可以深切地体会到一股新课程改革的清风扑面而来.各地的中考试题都没有单一地考查学生的基础知识和基本技能,没有纠     

巧辨真善美假丑恶

车尔尼雪夫斯基说：“任何东西,凡是显示出生活或使我想起生活的．那就是美的。”写作上,可以说惟有反映生活．富有生活情趣和时代气息的文章才是好文章。例如。在作文教学中．要想丰富中学生的生活积累．提高他们对生活的辨别能力．就要引导他们留心观察现实生活．学会积累和提取生活素材。     

新课改理念下的学科教学反思

新课改的实施为思想政治课带来了一缕清风,对于全面贯彻党的教育方针,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展起到了积极的作用。但我们也应看到,新课改不论对教师的教,还是学生的学都提出了新的要求,在贯彻实施过程中还有许多亟待解决的问题,我就自己的教学实践,谈几点粗浅的认识和体会。反思一:新课改理念下,教师与学生都是学习者。教师不是一味地传授知识,学生也不是被动地接受知识。因此,教师要转变观念,完成角色转换。     

从课文中学习语文教学思想

教材中的课文＂具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息＂,是学生学习语文知识、获得语文能力、得到思想情感滋养的主要载体,也是教师课堂教学的主要依托。教师为了让学生更多更好地吸收课文的养料,深入钻研课文,不断更新教学方法,努力打造魅力课堂,而很少有教师想到自己也可以从课文中汲取营养,滋润自己的语文教育教学。下面以几篇课文为例,谈谈课文对我们语文教育教学的启示。     

运用多媒体发挥小语阅读教材的审美功能

在教学中,重视"智育"和"美育"是一个重要原则。苏教版小语阅读教材具有典范性,蕴含着丰富的人文内涵和时代气息,它包含诸多的审美因素,为审美教育的实施提供了广阔的天地。而多媒体技术则是以计算机为主体,把文字、图形、动画和声音等信息集合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,对各个要素进行有机组合,完成一系列随机性交互操作的信息技术。     

新课程理念下农村初中英语教学的问题与对策

新课改的浪潮滚滚而来,新课程体系在各个方面较原来的课程都有了重大的突破,仞中英语教材越来越社会化、生活化,具有浓烈的时代气息,开阔了教师和学生的视野,使英语这门课程更具有时效性和实用性。随着基础教育课程改革的深入和新教材的推广使用,新课程理念已深入课堂,整个英语教学环境发生了巨大的变化。这种变化不仅仅体现在教师教学观念上的改变,     

循序渐进培养高中生议论文写作的时代气息

高中生的议论文写作普遍存在脱离现实坐而论道的问题。教师在议论文写作教学中应提倡“文章合为时而著”的理念,切实引导学生回归现实,融入社会,呼吸时代气息。本文试从“关注时事”“积累素材”“理性分析”“立意时代取向”四个方面探索循序渐进培养高中生议论文写作富有时代气息的教育实践过程。     

以“猜”促选——金属与酸反应的计算型选择题解题技巧

近年来,金属与酸反应的题型,在各种习题或辅导材料中推陈出新,出现了许多富有时代气息的新题．但笔者发现有这么一类传统题却是经久不衰的考点之一．     

2009年中考议论文阅读题解析

2009年中考议论文阅读的选文贴近生活实际,时代气息浓郁,文体特征鲜明。在出现议论文阅读的三十多份中考试卷中,选文主题可谓亮点纷呈,有谈读书的,有谈修身养性的,有论如