威尼斯时光机：档案记忆再生产视角的解读与启示

随着人文领域研究范式的巨大转变和数字技术的快速升级,数字技术为交叉融合趋势不断增强的人文研究注入了新的技术活力,为文化遗产保护和城市记忆建构等领域带来新的工具价值。从档案记忆再生产的视角解读“威尼斯时光机”的实践逻辑,剖析该项目蕴含的档案记忆形式再生产、内容再生产、意义再生产内涵,阐明“威尼斯时光机”对档案记忆再生产的启示,对进一步推进档案记忆工程、深化社会记忆治理具有借鉴意义。     

来自星星的你

<正>17岁的你,此刻过得好吗?是不是还在被大人们教导、要求与无端责备?是不是想坐上一艘宇宙飞船飞到一个遥远而美好的星球?17岁的你,还喜欢啃手指,喝可乐,吃街边的油炸食品,穿颜色鲜艳的鞋,上课梳头照镜子,玩自拍……这样的你,注定跟成年人的世界不一样吧?17岁的你,有喜欢过别人或者正被别人喜欢吗?他一定长得很帅,穿白色的衬衣,刘海儿略长,正好搭在睫毛上,鼻梁高高的,面颊嶙峋,表情冷漠不爱笑,但笑起来的一瞬间迷倒众生。你看见他的第一眼是不是就     

微博来侃

正微话题见义智为:一种理性的回归近年来,关于学生见义勇为的报道屡见不鲜。但令我们遗憾的是,多数同学都因为见义勇为付出了惨重的代价,严重者甚至牺牲了自己的生命。今年5月31日,被媒体报道的江西"夺刀少年"柳艳兵和易政勇同学,在公交车上勇斗歹徒而身负重伤,错过高考,就是例子。中华人民共和国教育部8月1日公布了《中小学生守则(征求意见稿)》。原《中学生日常行为规范》第40条为"见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻",而在新的征     

走进儿童世界设计教学

正何谓儿童世界?儿童世界究竟是什么样子的?我们不妨乘上哆啦A梦的时光机,让时光倒流到自己的童年。你会发现,曾经的我们多么渴望游戏,又是多么渴望探究知识的神奇世界,更渴望拥有天真可爱的玩伴。是的,儿童世界应该是欢愉的,爱挑战的,自由而又渴望合作的。于是,面对那一个个缤纷多彩的童年,我开始慢慢反思自己近20年的教学实践:每天的语文课,是否都是站在儿童的立场进行设计?是否自己真正蹲下身子走进了儿童的世     

幼师的好心态

正晚餐后8点的微信空间里,一群幼师这样聊着:"我早上7:30到园,目前是加班模式。""幼儿教师,不是加班,就是受气!""除了受领导的气,还要受家长的气!"……似乎是自我释放的抱怨,却足以毁了一个美妙而惬意的夜晚。仔细想来,类似的抱怨岂止来自幼儿教师,只要社会人都会滋生。不是吗?如此高速发展的社会里,职员加班可能是不可少的;富有上进心的人,自我挑战可能是必须的;拥有理想的人,钻研难题可能是持续     

玩穿越的“时光鸡”

<正>这年头,想玩穿越的不光是人,还有动物,比如火鸡。好莱坞动画大片《火鸡总动员》中,就有两只具有强烈的拯救族群使命感的火鸡,乘坐时光机穿越到历史上第一个感恩节,打算将"火鸡"从人类感恩节的菜单中永远抹去。My God!这两只"时光鸡"也不怕在时间旅行中出什么意外,毕竟,这是人类也没能做到的事!观赏电影之余,我们不妨假设一下,如果这两只火鸡乘坐时光机在时间长河中任意穿行,去和不同历史时期的老祖宗们见面,那又会发生什么故事呢?     

文化遗产数字化长期保存策略研究——以“威尼斯时光机”项目为例

[目的/意义]针对文化遗产数字化保护实践与数字资源长期保存现状进行全面梳理，并对文化遗产数字化长期保存实践工作中存在的具体问题提出相关改进策略，以期实现文化遗产资源在更大范围内的传承传播，进一步提升服务质量。[方法/过程]指出以开发利用为目标实现文化遗产资源数字化长期保存的必要性，并对国际数字化长期保存及开发利用最佳实践案例"威尼斯时光机"项目进行深入分析，据此提出我国文化遗产数字化长期保存策略。[结果/结论]借鉴国外优秀实践经验，以开发利用为导向，从资源覆盖、技术集成、服务模式3个方面制定我国文化遗产数字化长期保存策略。     

2014,“互联网+X”喧嚣年

当历史的时光机强行进入2014年,互联网这个"怪物"以史无前例的魔力几近疯狂地解构、融合甚至颠覆着传统行业,于是,"互联网+X"这一句型成了香饽饽,社会舆论及产业实践井喷式升温,裹挟着制度变革的声音掀起了互联网热潮,于是"互联网思维"就成为商业新思维,似乎有取代"忽悠"成为热词之势。但互联网思维究竟是什么?见仁见智,或许再过时日,"互联网伪思维"又会喧嚣而起。面对互联网浪潮,出版业也无法置身事外,独善其身。2014年,尽管互联网对传统出版业的冲击在意料之     

天才眼镜狗

正大光:小影,来来来,我告诉你一件稀奇事儿,隔壁老王家养了条狗!小影:噢,你就是想跟我说这事儿吗?没错,老王有洁癖。但是人养狗这种事到处都有,没什么稀奇的啦!大光:说得轻巧,那你说什么事稀奇啊?小影:你听过狗收养人的故事吗?大光:啊?这不可能!小影:世界之大无奇不有,快来跟我看下面这部电影吧!