浅谈小学语文阅读教学中的探究及反思

小学语文阅读教学中培养自主学习能力实验研究的反思:教学中要善待学生的思维成果;在课堂教学中教师要注重多个方面的把握;学生自主学习要按照“短时、多次、有层次”的原则进行;不要排斥有意的接受性学习。     

网络信息质量评价指标体系及可获取性研究

在探讨WWW网页内容质量评价指标体系的基础上，深入研究了评价指标在WWW的可获取性，指出一些评价指标可获取性并不高，相比之下，利用主办机构的声望对网页内容质量进行评估更为可行。     

浅析舒曼钢琴小品套曲对后世钢琴小品创作的影响

浪漫主义时期是个钢琴特性小品盛行的年代,作曲家们都致力于创作形式各样的特性小品.舒曼作为19世纪上半叶德国音乐文化史上最突出的人物,首创了钢琴小品套曲这一体裁形式.他的钢琴小品套曲的创作风格、创作技法,如标题性,在音乐思维中掺合着文学思维,切分、赫米奥拉节奏的运用等手法对19世纪中、后期乃至19世纪后的各个乐派的众多作曲家们在钢琴小品创作上都产生了深远的影响.     

改革生物教学方法优化课堂教学过程

课堂教学是提高学生素质的主渠道，改革和优化课堂教学是减轻学生负担，全面提高教学质量的关键。传统的教学方法往往是教师采取“满堂灌”的方法。使学生成为被动的“吞食者”，囫囵吞枣，结果食而不化，如何在课堂教学中走出一条科研型路子，即把书本知识的科学性，教师传授的艺术性，学生求知的兴趣性等三者有机结合起来，以达到用最少的时间，获得最佳的教学效果，我做了一些初步探索。     

初中语文教学中培养学生思乡的周密性和深刻性

思考问题的时候，要做到精细，周到，全面，没有漏洞，不疏忽大意。这便是思维的周密性。深刻的思维是指能通过事物的表面现象认识事物的本质及事物间的本质联系。只有这样去认识事物，才可以说是真正认识了该事物。所以，培养学生思维的深刻性具有重要意义。     

对普通砖混结构主要设计内容的研究

砖混结构是指小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构.砖混结构的设计计算性不是很强,主要的是概念设计和构造设计.通过大量的实际工作与理论联系,找到理论和实际相结合的一个切入点,通过对砖混结构的分析,结合砖混结构的特点从设计者容易忽略的角度和提高效率的角度出发,研究了砖混结构设计中主要包含的一些内容.     

与计算能力无关之密码体制研究

信息安全技术是互联网经济的制高点。尽快研制出具有自主知识产权的信息安全技术是我国发展信息化、对抗霸权主义、抵制信息侵略的重要保证。本文针对存在众多不可计算问题及对程序分析的不可计算性，提出了一个与计算能力无关的密码体制的方案，并对实现的手段进行了讨论。     

高血压性脑溢血病人的医学护理常识

高血压性脑溢血是指：大脑内部血管破裂血液直接进入脑组织，从而形成血肿，压迫周围腑组织，使颅内压增高，进而出现一系列的相应症状。发病急、进展迅猛，可以几分钟或几小时内意识完全丧失，肢体瘫痪，是威胁人类生命最严重的疾病之一。我地区各个年龄阶段均有发病，其中约90％的脑溢血发生于长期患有高血压的50～70岁中老年人群。最常见的原因为动脉硬化。最易发病的时间几乎都是病人在清醒状态下突然活动、用力过猛或情绪激动时发病。     

灰色文献的传播在市场经济中的广告性

在知识经济时代的现代企业营销中，应充分利用灰色文献这一传媒方式，大量收集国内外市场信息，根据市场需求和自己的技术能力，开发新产品、新技术，再以最快、最直接的灰色文献的传播途径，向公众推荐自己的新思维、新技术、新产品、营造市场创造商机。