素描教学琐谈

素描是造型艺术的基础,又是一种独立的艺术形式,近些年高校的素描教学受到越来越多人的关注。本文就素描的四种基本造型要素的特性,及其与素描的密切关系,试加论述,旨在为提高素描教学水平做些参考。     

论《名利场》中的预叙艺术技巧

在叙事文体中,作者把将要发生的事件提前叙述出来叫做“预叙”,这样能够对事件发展的结果预先暗示,达到在叙述中实现间接揭示作品主题的效果。萨克雷的代表作《名利场》在预叙和小说题旨之间刻意使用明预叙明确题旨,暗预叙揭示题旨,内预叙补充题旨,外预叙延伸题旨的独特技巧,深刻彰显作品之中对欲望的批判和对贫困的同情,从而产生了别具一格的艺术风格。     

浅谈设计素描教学

素描,绘画术语,主要以单色线条和明暗来塑造物体形象,是造型艺术基本功之一,它以锻炼观察和表达物象的形体、结构、动态、质感、量感、明暗关系为目的,由此研究和掌握造型的基本规律。     

从模仿论的角度解读西方传统写实绘画中的明暗

艺术模仿现实的观点,起源于公元前5世纪,在西方经历了20多个世纪的发展演变,影响深远。从模仿的角度出发,解读西方传统写实绘画中明暗发挥的价值和作用。     

小学生“走兽”画法指导谈

一、素描与写生学生学习画走兽必须从写生入手。但一开始画那些生动活泼的动物是不易的.如能引导学生多熟习和先了解动物各部的解剖.很好地掌握它们动作的规律和身体结构与特殊状态等等.则这个困难是可以克服的。在最初练习阶段.最好先从小型兽类的标本模型练习起,如兔、松鼠、猫等,这些模型价格不甚大.可以选购一些作为经常的写生练习与观察之用。经过一个适当的模型练习后.对于基本的描写有了基础,这时便可以逐渐找些温驯的家畜写生.如猫、狗、牛羊等.以后还可以到动物园里描写一些各类的猛兽.及一般生动活泼的动物。素描写生.就是以形状与明暗为主的一种单色表现的描法.这是绘画技法中的基础。素描是着重于     

小学生“走兽”画法指导谈

<正>一、素描与写生学生学习画走兽必须从写生入手。但一开始画那些生动活泼的动物是不易的.如能引导学生多熟习和先了解动物各部的解剖.很好地掌握它们动作的规律和身体结构与特殊状态等等.则这个困难是可以克服的。在最初练习阶段.最好先从小型兽类的标本模型练习起,如兔、松鼠、猫等,这些模型价格不甚大.可以选购一些作为经常的写生练习与观察之用。经过一个适当的模型练习后.对于基本的描写有了基础,这时便可以逐渐找些温驯的家畜写生.如猫、狗、牛羊等.以后还可以到动物园里描写一些各类的猛兽.及一般生动活泼的动物。素描写生.就是以形状与明暗为主的一种单色表现的描法.这是绘画技法中的基础。素描是着重于     

美术素描课教学方法浅谈

<正>我们在美术课的教学中涉及素描课的内容,它是绘画造形的重要基础,因而学习素描构图、明暗、线条的运用、远近对比和比例、画面的空间感和立体感都必须从静止的东西开始(也称作静物画)。让学生运用已经学过的基本技能进一步提高自己的观点和认识能力,确定物体在画面中的组织形式。一、写生画构图的安排规律画面内容主体的范围大小,应与画幅的尺寸相适应,物体画得小则不饱满,画面显得空荡,主体画得过大则超出画外,显得呆板逼塞,布局不完整。     

一灯明暗复吴图

围棋史家赵之云先生称自己是“现实主义者”。他曾经说过,围棋研究,棋谱是不可或缺的重要依据。一个时代围棋水平的高低,一位棋手的实际水平,文人带有倾向性和描述性的语言并不可靠,还得研究棋谱。     

寻找机器人

正一放暑假,奇奇总是对着镜子挤眉弄眼,做各种表情。一天,乐乐忍不住好奇地问:"奇奇,你想去考表演班吗?"奇奇听了一脸茫然:"你在说什么呀!""那你为什么总对着镜子怪模怪样的?"奇奇凑近乐乐的耳朵,神秘兮兮地说:"告诉你一个秘密,据可靠情报,上海科技馆8月会来一个神秘的机器人,它是个表情大师,能做各种夸张的表情,无人能敌。我想到时和它比一比。"     

明暗五调子教学初探

在从事初中美术教学的二十几年里,笔者对初中最基础的素描教学产生了浓厚的兴趣,并积累了一定的教学经验.尤其对素描绘画中最重要的明暗五调子的教法有了更深一层的理解.素描绘画出来的作品,可以理解为作者想要表达的心理感受,只是其颜色只限于黑、白、灰而已.因此学生要学好素描,首先要掌握、理解好明暗五调子.要使学生掌握、理解好明暗五调子,必须把教学内容与熟悉的现实生活联系起来,让学生感受现实生活的画面,学生才会更易于理解,更易于接受,从而更易于作画.因此笔者认为明暗五调子的教学应从以下几方面着手.